小班主题活动教案：可爱的小脚丫教案(附教学反思) .docVIP

小班主题活动教案：可爱的小脚丫教案(附教学反思) 小班主题活动可爱的小脚丫教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，设计理念，设计思路，活动过程，活动反思等内容，在活动中感知自己小脚的特征和特点，了解自己的小脚丫及其简单的功能，产生初步的探索兴趣，体验穿大鞋的乐趣，锻炼身体的协调性，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看可爱的小脚丫教案吧。 　　活动目标：　　1、在活动中感知自己小脚的特征和特点，了解自己的小脚丫及其简单的功能，产生初步的探索兴趣。　　2、体验穿大鞋的乐趣，锻炼身体的协调性。　　3、初步培养幼儿对活动的兴趣，并能产生愉悦的情绪。　　4、发展幼儿的观察比较能力。　　5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。　　活动准备　　1、成人的鞋子（每人一双）、歌曲《大鞋和小鞋》、布置一块地毯。　　2、收集相关视频及自选的音乐等。　　活动重难点：　　重点：引导幼儿对小脚的认识，产生初步的探索兴趣。　　难点：引导幼儿正确认识脚的作用。　　设计理念：　　在本次的教学活动中，始终本着”让幼儿成为学习的主人”的理念，努力使幼儿达到”主动地学、有兴趣地学、理解地学”的目的。以游戏贯穿始终，让幼儿自主探索、观察，自由讨论、交流。运用合作，师幼互动的形式，以幼儿为主体思想，教师起引导的作用，结合新的理念而进行教学。　　设计思路：　　小班幼儿刚入园不久，依赖性较强，在每天入