大班音乐活动梦中的世界(丝带、呼啦圈)教案反思 .docVIP

大班音乐活动梦中的世界(丝带、呼啦圈)教案反思 大班音乐活动梦中的世界(丝带、呼啦圈)教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解乐曲优美、舒缓的特性，尝试运用丝带创编动作，多方面表现音乐的内涵，对丝带、呼啦圈组合展开积极的联想，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看梦中的世界(丝带、呼啦圈)教案吧。 　　活动目标：　　　　1．了解乐曲优美、舒缓的特性。　　　　2．尝试运用丝带创编动作，多方面表现音乐的内涵，对丝带、呼啦圈组合展开积极的联想。　　　　3．激发幼儿对音乐的兴趣，鼓励幼儿在集体面前大胆表现。 　　　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　5．体验歌唱活动带来的愉悦。　　活动准备：　　　　1．知识经验准备：在幼儿中开展以“梦”为主题的谈话活动。　　　　2．教具准备：多媒体课件、音乐《梦中的世界》、呼啦圈、丝带。　　　　活动过程：　　　　一、导入部分：欣赏音乐，尝试用语言、身体动作表现音乐的情绪　　　　师：“我给小朋友带来了一首好听的曲子，想和大家一起来欣赏一下，好吗?”(播放第一遍音乐，并欣赏音乐)　　　　二、展开部分：进一步感受、体验音乐，积极尝试用丝带表现对音乐的理解　　　　第一环节：听音乐并表达对音乐的感受　　　　1．倾听感知，尝试表达。　　　　师：“刚才看到有的小朋友轻轻地晃动着身体，还有的闭上了眼睛，你们为什么会这样做?你