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珍惜时间 勤奋学习老师在国旗下进行 的讲话稿动员 时光荏苒，岁月如梭，一个学期又即将结束，各个学科的期末考试陆续登场。明天四年级同学即将迎来区对你们品德与社会学科学习情况的检测，周三是六年级的体育要面临区的检测， 周四四年级的同学还要迎接科学学科的区级检测， 周五还是四年级的同学要接受市对你们音乐学习的检测， 而下个星期四和星期五， 是一至六年级语数和五六年级英语的期末考试， 其中三年级和五年级都是片区统一检测。 考试是对一个人阶段综合表现的衡量， 它不仅能测试出我们对所学知识的掌握程度，也能测出我们在学习技巧和记忆力方面的有效度， 使我们能客观地评估自己的学习质量。 那么你准备怎样迎接期末的这些考试呢？林老师建议所有同学都能“珍惜时间、勤奋学习” 。 爱因斯坦曾说，“在天才和勤奋之间我毫不犹豫的选择勤奋” 。卡莱尔更激励我们，“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。 ”自古以来，许多中外学者已经为我们做出了榜样。因为勤奋 , 安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王； 因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋， 爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论； 中国古人也给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。 常言道，“一分耕耘，一分收获” 。有了辛勤的劳动，我们才会收获成 果，不 而 的事情是不存在的。每周一的升旗 式后，有 多的老 和同学在 里 到各 各 的 状或 ，就是他 勤 的 果。 在学 的道路上， 我 只有勤 踏 地将一点一滴的知 掌握， 才能最 走向成功。 然而，勤 并不能只是一朝一夕，要持之以恒， 在“当下” ，我 要珍惜 ，把握好每一个今天。 迅曾 把浪 自己的 叫做慢 性自 ，把浪 人的 叫做 害命。 迅 个笔名都是取“愚 ”和“迅速” 之意。就是提醒自己， 只要更加勤勉， 就能笨 先 。 那么 于每一位同学来 ，在不同的学科上都或多或少有自己的不 足，如果你能 抓 复 的 段 ，及 弥 自己的不足，我想， 一段 的复 ，肯定会有收 。 期末复 从今天开始了，有的同学争分 秒，早早到校，迎着晨光， 伴着朝阳，大声朗 ；有的同学却在校园中留下 逛、游 的脚步。 有的同学在 堂上 心致志，心无旁 ；有同学却忙于聊天，心不在 焉。有的同学放学后， 早早回家，在作 ，复 中， 写自己的刻苦； 有的同学却迷失在那 也看不完的 目?? 老人是公平的， 慷慨的，他只 勤 ，刻苦的同学 去智慧，力量和喜悦。希望每一 位同 学都能成 老人偏 的人， 成 惜 如金的人， 高效率地利用好 该用的时间，最大程度地掌握知识，取得优异的成绩。 同学们，到昨天为止，不管你学得好坏，就让留在昨天，留给记忆， 明天的成功是今天努力的结果，要实现梦想，我们就要把握今天！让 我们好好珍惜今天这美好时光，勤奋学习，用勤奋迎接挑战，用勤奋 改变命运，用勤奋创造奇迹！ 最后祝愿所有同学在期末考试中取得成 功！