小班语言活动教案：小老鼠的旅行教案(附教学反思) .docVIP

小班语言活动教案：小老鼠的旅行教案(附教学反思) 小班语言活动小老鼠的旅行教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象，并乐意大胆讲述，理解儿歌的主要内容，体验其诙谐性，初步学说儿歌，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小老鼠的旅行教案吧。 　　活动目标：　　1、引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象，并乐意大胆讲述。　　2、理解儿歌的主要内容，体验其诙谐性，初步学说儿歌。　　3、体会文学活动带来快乐。　　4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动准备：　　小老鼠手偶1个;小老鼠、小猴、长颈鹿、大象、小兔的图片各1张;花园图1张。　　活动过程：　　1、引发兴趣　　(1)出示手偶小老鼠：“小朋友，你们旅行过吗?我要去旅行了，你们猜猜我会去哪玩呢?”　　(2)幼儿自由的讲述。　　(3)请幼儿回答小老鼠去哪旅行了?　　2、找秘密，学习儿歌第一部分内容　　(1)出示背景图：“你们看，小老鼠去哪旅行了?”　　(2)“啊，好漂亮的花园呀!小老鼠真是高兴。咦，小老鼠突然发现了一些不一样的东西，是什么呀?我们一起找找吧!”　　(3)引导幼儿在图中寻找“绳子”“滑梯”“水管”“秋千”。启发幼儿用“我找到了、、、、、、”来回答。　　(4)“你们真棒，全都找到了。小老鼠这