大班音乐活动教案：冬爷爷的礼物教案(附教学反思) .docVIP

大班音乐活动教案：冬爷爷的礼物教案(附教学反思) 大班音乐活动冬爷爷的礼物教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌，体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看冬爷爷的礼物教案吧。 　　活动目标：　　1.学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。　　2.体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征。　　3.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。　　4.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。　　5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　活动准备：　　1.《冬爷爷的礼物》PPT。　　2.幼儿已有了解冬天的特征的经验。　　活动过程：　　一、谈话导入，引发幼儿的兴趣。　　师：冬爷爷来啦，他要送礼物来了，你觉得它会送什么礼物啊（出示ppt）　　二、学习歌曲《冬爷爷的礼物》　　1.看图片记忆歌词　　先让幼儿看图片说一说，然后教师根据幼儿说的内容引出该图片的相关歌词。　　师：对了，原来这些呀都是冬爷爷带给我们的礼物，这些礼物美不美啊？我们一起把冬爷爷送出去的礼物再来说一说吧！　　师：冬爷爷的这些礼物不仅能说出来，老师还能唱出来呢？请你听一听哦！　　2.教师范唱歌曲。　　提问：你喜欢哪一句？　　3.让幼儿说一说，并根据幼儿说出来的带领幼儿唱一唱，集体跟