大班语言公开课野猫的城市教案反思 .docVIP

大班语言公开课野猫的城市教案反思 大班语言公开课野猫的城市教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学重点难点，教学过程，活动延伸，教学反思等内容，熟悉、理解故事内容，感知富有童趣的故事情节，启发幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错误，训练幼儿逆向思维和判断能力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看野猫的城市教案吧。 　　教学目标：　　1、熟悉、理解故事内容，感知富有童趣的故事情节。　　2、启发幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错误，训练幼儿逆向思维和判断能力。　　3、增进对我们的城市的认识和喜爱。　　4、丰富词汇：问长问短。　　5、领会故事蕴含的寓意和哲理。　　教学准备：　　1、幼儿对我们的城市有一定的认识。　　2、多媒体课件《野猫的城市》。　　3、图片：野猫、斑马、小鹿、花奶牛、大河马。　　4、句字卡片：城市是一个很疼的地方；城市是一个很痒的地方；城市是一个很重的地方;字卡；问长问短。　　教学重点难点：　　教学重点：引导幼儿熟悉、理解故事内容，从而发现故事中野猫犯的错误。　　教学难点：启发幼儿纠正故事中的错误，训练幼儿逆向思维和判断能力。　　教学过程：　　一、兴趣导入，引出活动主题。　　1、师：今天我们大大（1）班来了很多新客人，有园长、有家长、有老师，还有一位特殊的客人，让我们用热烈的掌声请它出来，好吗？（鼓掌）　　2、教师出示图片“猫”，问：它是谁？（猫）它可不是一只普通