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- 2020-11-27 发布于湖北
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人工智能时代下的少儿编程教育研究
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摘要:在人工智能飞速发展的当下,编程教育成为关注的热点,并且呈现少儿化、低龄化的趋势。针对如何更好地组织实施少儿编程教育,阐述了少儿编程教育研究的背景和意义,分析了适合用于少儿编程的Scratch软件的特点,制定了编程教育的总体思路和教学策略,并以此设计了符合少儿认知特点的教学案例,有效提高了少儿的编程素养,对如何在人工智能时代如何开展以少儿编程为抓手的STEAm教育具有重要的参考价值。
关键词:人工智能;STEAm;少儿编程;Scratch;编程素养
中图分类号:TP391文献标识码:A
编号:1009-3044(2019)31-0121-03
在人工智能时代,世界各国把少儿编程作为基础教育重要组成部分,这说明编程人才在一个国家的经济、科技、信息、互联网发展的重要性,也说明编程能力是一个人工作和生活的必备能力。当前,编程教育是少儿STEAm教育的重要构成部分和主要体现形式。少儿编程最近几年在美国不能仅仅用“热”来形容,它就像阅读、数学一样,成为孩子的一门必修基础学科。“编程”已经被视为继口语及书写之后的”第三语言”,因此许多国家均提倡少儿学习编程,如美国前总统奥巴马狂砸40亿美金推动编程教育,并发起“编程一小时”运动,频频为编程教育平台组织站台的原因,旨在让全美小学生开始学习编程,更早地接触计算机。英国将
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