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精选 通信概论复习大纲 课程编号: 03135\01235 课程名称: 通信概论 任课教师:骆坚 适用专业,层次:计算机专业高升本 一,课程简介 通过学习本课程,要了解整个通信系统的组成以及工作原理,特别是数字通信系统,获得数字化技术的基本背景知识,掌握各种通信基本概念与技术,常用英文缩写的含义,把先修的一系列课程的内容应用到本课程中,达到融会贯通的目的,为进一步学习计算机网络,数据通信,多媒体技术等后续课程打下坚实的基础. 二,课程重点章节介绍 本课程教材共分8章,其中,第1,2,3,4,6章为重点章节(光盘课件编成第1,2,3,4,5章,以下按教材中的编号): 第一章 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 第二章 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.7, 2.8, 2.10 第三章 3.1, 3.2, 3.5 第四章 4.1, 4.2, 4.3, 4.4 第六章 6.1, 6.2 三,课程主要内容和重点,难点介绍 重点内容有信源编码-A/D转换,PCM,DPCM,DM编码,TDM,数字基带传输及频带传输系统(调制与解调技术),差错控制原理,常用的简单编码;难点内容有压扩技术A律13折线编码,DPCM,DM编码,基带传输的波形变换及码型变换,部分响应编码技术,调制与解调,相干与非相干解调,DPSK等.通过学习和实践,学生要能够系统的了解整个通信系统的组成以及工作原理,能够从时域及频域的角度理解和分析通信系统的相关技术,充分了解数字通信系统的优缺点,数字通信系统与数据通信系统的联系与差别,A/D转换的实质,各种信源编码方法的特点,掌握13折线编码的算法,T1,E1的推导,能熟练用波形描述基带传输的波形变换及码型变换,频带传输的ASK,FSK,PSK,简单分析一些常用的简单编码的纠错与检错的能力.最终能理解信源编码实质之一是压缩数据,去掉数据多余的相关信息,来提高数据的传输效率,而信道编码却又是利用人为添加的多余的相关信息来提高传输的数据的可靠性. 四,课程主要内容梳理及应用讲解(按光盘课件中的编号) 第一章 概述 §1.2 通信系统的基本概念 (一) 信号分类:模拟信号,数字信号 (二) 模拟通信系统的工作原理及组成框图,模拟通信系统的优缺点 (三) 数字通信系统的工作原理及组成框图,数字通信系统的优缺点,数字通信系统与数据通信系统的区别和联系 §1.3 信道 (一) 信道的分类 1. 按传播媒介分:有线信道,无线信道;2. 按 信息多路复用的形式分:频率分割信道,时间分割信道;3. 按信道传输的信息类型分:模拟信道,数字信道,混合信道 (二) 信道对传输信号的影响 信道的弥散现象:衰减频率特性,相移频率特性;信道的噪声干扰:高斯噪声,脉冲噪声 §1.4 信息量与信道容量 信息量,平均信息量,信道容量的概念及简单计算 §1.5 评价数字通信系统质量的主要技术指标 码元传输速率,信息传输速率和频带利用率的概念及其单位;码元传输速率与信息传输速率之间的关系; 误码率与误信率的概念及其关系; 通信方式按消息传送的方向与时间关系分:(a)单工通信 (b)半双工通信 (c)全双工通信 通信方式按照数字信号码元排列方法不同分:串行传输,并行传输 第二章 信源编码—A/D § 2.1 离散无记忆信源编码 (一) 等长编码; (二) 不等长编码:Huffman码 § 2.2 脉冲编码调制(PCM) (一) PCM通信系统的概念及原理框图 (二) 波形抽样及抽样定理 (三) 量化及量化台阶Δ (四) 编码:PCM编码过程 常用的编码器:计数式编码器,并行编码器,串行编码器工作原理 (五) 译码工作原理 标准PCM速率64Kbps的推导:话音信号的最高频率定为4KHz,故采样频率:fx=2fH=2x4000=8000Hz,若每个采样点进行8bit编码,则标准PCM速率为:8bit*8000=64Kbps 重点应用:任意给出模拟信号的抽样序列,能画出量化序列,给出二进制编码序列(参见教材P32 图2-17 PCM编码过程) §2.3 压扩技术及非线性编码 1. μ率压扩;2,A率压扩(13折线近似):逐次反馈比较编码方法 重点应用:任意给出一抽样值的量化单位,采用逐次反馈比较编码方法进行编码(参见教材P39 例题) §2.4 PCM通信系统的组成及时分复用 时分复用(TDM)原理及优点,与频分复用(FDM)的区别; μ律24路基群(或叫T1)帧结构:每帧长193个码元,第193位码用作同步码; μ律24路基群(或叫T1)速率1544Kbps的推导:(24*8bit+1bit)*8000=1544Kbps; A律30/32路基群(或叫E1)帧结构:每帧长32*8bit,TS0,TS16传送同步信号及各话路的信令 A律30/32路基群(