一年级数学上册-《11～20各数的写法》课时训练.docxVIP

课时测评方案 1．看图写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2．判断。 (1)19 里面有 9 个十和 1 个一。 ( ) (2)十八写作：十  8。(  ) (3)个位上的  3 表示  3个一。(  ) (4)11 是由  2 个一组成的。  (  ) (5)1  个十和  2 个一组成  12。(  ) 3．猜数。 (1) 我们三兄弟，我哥哥是 15， 我弟弟是 13，我是 ( )。 (2) 我变化多端，有人说我是由 18 个 一组成的，还有人说我是由 1 个十 和 8 个一组成的，我是 ( ) 。 4．先根据计数器下面的数画珠子，再在正确答案后面的 ( )里画“√”。 (1)左边的 “ 1表”示什么？ 1个十( ) 1个一( ) (2)右边的 “ 5表”示什么？ 5个十( ) 5个一( ) 5．根据给出的信息猜一猜，中国境内的野生东北虎大约有多少只？ ● 中国境内的野生东北虎的只数是一个两位数。 ● 这个两位数十位上的数比个位上的数大 2。 ● 这个两位数个位上的数加上十位上的数得 2。 6．你能用两颗珠子表示出四个不同的数吗？试着画一画。 1．14 15 13 16 2．(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√ 3．(1)14 (2)18 4．提示：在计数器的十位上画 1 颗珠子，个位上画 5 颗珠子。 (1)1 个十(√) (2)5 个一(√) 5．20 只 6．提示：两颗珠子都在十位上，表示的数是 20；两颗珠子都在个位上，表示的 数是 2；一颗珠子在十位上，另一颗珠子在个位上，表示的数是 11。只能表示出 20、2 和 11 这三个数，不能表示出四个不同的数。