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大班数学活动：认识圆柱体和球体 大班数学活动认识圆柱体和球体教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识球体、圆柱体，辨别两者异同。?学习制作球体、圆柱体，建构球体、圆柱体组合物体。?适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学活动认识圆柱体和球体教案吧。 幼儿园大班数学活动：认识圆柱体和球体 活动目的 　　 1、认识球体、圆柱体，辨别两者异同。 　　 2、学习制作球体、圆柱体，建构球体、圆柱体组合物体。 　　 3、通过摸、量、滚、做等活动，培养幼儿观察、比较、想象、分析、综合等能力和动手操作的技能。 　　 4、培养幼儿探索的兴趣，发展他们的创造性能力和思维能力。 　　 活动准备 　　 1、准备各种圆球。如小皮球、篮球、足球、乒乓球、玻璃球、铅球、塑料球等。 　　 2、准备圆柱体玩具若干。如积木、积塑、小棍棒、未用过的铅笔、万花筒等。 　　 3、收集各种球体、圆柱体包装。如足球冰淇淋盒、小药丸盒、易拉罐、麦乳精罐等。 　　 4、准备一些挂历纸、白板纸、橡皮泥、尺、胶带、线、剪刀、浆糊。 　　 活动过程 　　一、有趣的球体 　　 1.请幼儿猜谜：胖墩墩，圆溜溜，立不住，站不稳，哪边挨地都会滚。 　　 2.请幼儿玩球。幼儿按意愿选球，通过摸、滚、踢、拍、托、掷等动作玩球。 　　 3.请幼儿回答教师提问：玩的是什么球？怎么玩的？通过玩你发现了什么？ 　　 4.教师小结