小班音乐游戏小猴与鳄鱼教案反思 .docVIP

小班音乐游戏小猴与鳄鱼教案反思 小班音乐游戏小猴与鳄鱼教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在乐曲情节提示中初步学玩《小猴与鳄鱼》的游戏，体验“鳄鱼来了”时的紧张感和“鳄鱼走了”后的轻松、欢愉感，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小猴与鳄鱼教案吧。 　　活动目标：　　1、在乐曲情节提示中初步学玩《小猴与鳄鱼》的游戏。　　2、体验“鳄鱼来了”时的紧张感和“鳄鱼走了”后的轻松、欢愉感。　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。　　活动准备：　　1、幼儿在活动前期已具备荡秋千的经验。　　2、小椅子围成大马蹄形、钢琴、三个小猴头偶、一个鳄鱼手偶、树木等布景。　　活动过程：　　一、通过手偶游戏，引导幼儿理解歌曲内容及故事情节。　　1、师：小朋友们，看，我这里有几只小猴子，今天他们要去荡秋千，在荡秋千的时候会遇到什么事情呢？我们一起来听听，看看。　　2、教师一边清唱歌曲，一边演示手偶。　　3、用提问+讲述的方式引导动儿理解歌曲内容及游戏要求：　　（1）、师：有几只小猴在荡秋千？…它们是怎样荡的？…伸出手指，把你们的小猴也准备好，我们一起跟随音乐节奏荡秋千。　　（2）、师：小猴们高高兴兴荡着秋千，呀，谁来了？　　（3）、师：鳄鱼