大班音乐活动会唱起床歌的小闹钟教案反思 .docVIP

大班音乐活动会唱起床歌的小闹钟教案反思 大班音乐活动会唱起床歌的小闹钟教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动流程，活动过程，活动反思等内容，有兴趣地学唱歌曲，并尝试用二声部轮唱的形式来表现歌曲，养成早睡早起的好习惯，为适应小学生活做好准备，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看会唱起床歌的小闹钟教案吧。 　　设计意图：　　大班孩子就要迈进小学的大门，小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方。在“走近小学”这一主题活动中，教师要为孩子解除疑惑，从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的思想准备，其中包括在生活中通过各种活动，让幼儿发现自己的不良习惯并即时纠正，培养幼儿的自我服务能力，养成良好的行为习惯。结合本班实际情况，通过平日里的观察，发现班级里总是有几个小朋友经常会来园比较晚，在日常的谈话过程中了解到他们很多都是因为晚上睡的太晚，早上起不来造成的。其他小朋友中也有晚上很晚也不肯睡的现象。针对上述情况，预设了本次活动。目的在于通过多种形式的演唱歌曲，体验歌曲中所蕴涵的积极情绪，从而使小朋友养成早睡早起，不拖拉的好习惯。为上小学做好准备。　　活动目标：　　1、有兴趣地学唱歌曲，并尝试用二声部轮唱的形式来表现歌曲。　　2、养成早睡早起的好习惯，为适应小学生活做好准备。　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发