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副校长挂职锻炼总结报告
**春风劲吹日,定是山花烂漫时
——赴**挂职锻炼总结报告
贾山中心完小 旷生贵
三十天,在历史的长河里或许可以忽略不计,但在我的教育生涯中却是难以忘怀。**挂职
的三十天是对我教育教学管理理念进行彻底洗礼的一段宝贵时光,我深切的感受到:“培
训是最高的福利待遇,给教师提供学习机会就是最优厚的奖赏。”能够参加这次挂职锻炼
培训,我感到莫大的荣幸。在挂职学习中,我深受挂职学校领导的悉心引领,深入到学校
的各职能部门,零距离地感受到了**路小学在学校管理、新课程改革等方方面面的成效与
做法,开阔了我的视野,拓宽了我的思路。我深深地被江小严谨扎实的工作作风,以人为
本、与时俱进的教育理念,爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染,
深受教育和启迪。(转载请注明来自:好范文网 /)
第一部分:基本情况介绍
一、个人学习工作情况:
我们10 月 18 日到**区教育局报到,我被安排在**路小学挂职锻炼并担任副校长,于 11
月18 日结束回**,历时 30 天。能到**区**鼎鼎的**路小学接受锻炼是我人生中一次难得
的机会,我尤感珍惜。因此,我时时提醒自己:一定要珍惜机会,抓住机会,用好机会,
认真学习锻炼,切莫辜负了领导的期望。
(一)严格要求,注重形象
在挂职的一个月中,我严格按照挂职锻炼学校的作息时间上下班,不迟到,不早退,有特
殊事情及时向挂职学校校长请假。上班时我认真阅读学校的各项管理资料,并在不干扰、
不添乱的前提下,随时注意与校长,学校领导以及老师们沟通交流。坚持多听、多看、多
学,做到边学习,边交流,边思考。自觉参加挂职学校的各种集体活动,一切行动服从组
织安排,严格按照既定时间及挂职计划开展工作,从未提出不合理的要求。挂职期间我充
分尊重学校领导,团结周围同志,与江小的领导和老师建立了深厚情谊。
(二)勤奋学习,注重思考
在挂职锻炼期间,我总共参加学校行政会 8 次,学校部门学习5 次,全校教师大会 4 次;
参加主题班会4 次,专题研讨活动 3 次,学校各项活动 8 次;听课21 节,个别访谈几十
人次。还参加了**区教育党委组织的“公推直选”党支部活动;参加了**中学主办的“学
校发明成果展销会”;聆听了**知名教育专家、特级教师颛孙长宗老师的讲座《勤奋兼通
追求》和**市一级一等校长胡文龙校长的专题讲座《做好自己的事》;参观了周边部分中
小学校,开阔了眼界,收获了不少有用的东西。同时,在参加各种活动时,不忘联系实际、
思考问题,坚持每天写一篇反思日记。
(三)虚心请教,注重积累
在充分尊重学校领导和同事的前提下,我经常和他们交流,特别是和班子成员的交流,虚
心向他们请教,在交流中吸取经验,在交流中取长补短。同时我把交流所得及时积累下来,
有日记29 篇、有文本材料、还有电子档案和影像资料。
二、挂职学校基本情况:
**路小学创办于1960 年,地处**区主要商业街**路附近。学校现分南校区和北校区,占
地面积共35 亩。学校现有 41 个班级,1500 多名在校学生,150 余名专任教师。这是一所
充满活力,以信息技术教育见长,注重学生综合素质发展的学校。多年来学校始终坚持
“为每个学生健康主动发展创设无限空间”的教育理念和“江纳百川,和衷共进”的学校
精神,开创以“生命教育”为主的办学特色,落实课堂实效,努力实现“精细化、品牌化、
现代化学校”的办学目标。近年来,先后荣膺“**市办学先进单位”、“**市读书活动先
进集体”、“**市艺术教育先进集体”、“**市体育工作先进集体”等殊荣,并成为“中
国创造教育实验基地”、“全国雏鹰大队”、“**市小学生日常行为规范教育铜牌学校”、
“**市家庭教育实验基地”、“**市语文教学研究学会实验基地”。
(一)、形成“双为本”思想理念、营造主动发展的学校环境
江小在学校管理过程中实施“以教师的主动健康发展为本”;在教育教学过程中实行“以
学生的主动健康发展为本”的“双为本”思想理念。为此,学校开展了三大实践研究活动:
把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把发展
的主动权还给师生,让学校充满勃勃生机。同时,学校定期举行特色节、主体周、校园吉
尼斯等校园文化建设活动,确实营造了师生主动发展的学校环境。
(二)、发展学校特色,形成教育品牌,展现生命的灵动与飞扬
江小的学校特色是按“总——分——渗”来布局的。其中以生命教育为总特色,强调
把“生命教育”分布在读书、艺术、体育等三个特色里面,要求渗透在学校教育教学的各
方面、各门课程
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