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《红烛》教学设计4 　　【教学目标】 　　1.通过诗中的具体意象，理解“红烛”这一意象的精神内涵。 　　2.学习诗中的比喻、拟人、象征等修辞手法。 　　3.在诵读诗歌时，能够读出节奏、轻重、情感。 　　4.在阅读过程中，通过诗歌理解诗人的情感变化，能够深入体会诗人的伟大抱负，理解诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。 　　【教学重点】 　　1.通过诗中的具体意象，理解“红烛”这一意象的精神内涵。 　　2.了解学习诗中的比喻、拟人、象征的修辞手法。 　　【教学难点】 　　能够通过阅读诗歌理解诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。。 　　【教学方法】 　　运用朗诵法、赏析法、合作探究法等完成教学目标。 　　【教学课时】 　　1课时 　　【教学过程】 　　一、导入新课 　　问题导入 　　闻一多先生，你熟悉他吗？ 　　他是谁？ 　　他是学者？ 　　他是诗人？ 　　他是战士？ 　　他是一个什么样的人？ 　　二、作家简介 　　1.作者简介 　　闻一多（1899—1946），原名闻家骅，湖北浠水人，中国现代著名诗人、学者和民主战士。幼年爱好古典诗词和美术。1913年考入清华学校，1922年毕业后赴美留学，研习绘画、文学。1923年出版诗集《红烛》。1925年回国，历任北京艺术专科学校、武汉大学、青岛大学、清华大学等校教授。1928年出版第二部诗集《红烛》。1946年7月15日被国民党特务杀害，用