苏教必修5不等式教案学案不等式第11课时.docxVIP

学习札记 学习札记 【解】理解最值定理的使用条件：一正二定三相等.例2?错在哪里？(12x + 5y=工 【解】 理解最值定理的使用条件： 一正二定三相等. 例2?错在哪里？ (1 2 x + 5 y=工 (x € R)的最小值 x + 4 运用基本不等式求解函数最值问题. 【课堂互动】 自学评价 1 .最值定理： 若x、y都是正数， y的最小值为2 . ⑴如果积xy是定值P ,那么当且仅当 x=y 时,禾廿x+y 有最小值 .. (2)如果和x+y是定值S ,那么当且仅当 x=y 时，积xy 有最大值 . 2 .最值定理中隐含三个条件： 【精典范例】 (2)已知 x , y € R+ 且 x+ 4 y=1，求 的最小值. 法一：由 1 = x 4y 2 4xy 得 第2课时 【学习导航】 知识网络 例 1. (1).已知函数 y=x+ 16 (x — 2), x+ 2 求此函数的最小值 - 1 ⑵已知x ,求y=4x — 1+ 的最 4 4x- 5 大值; (3)已知 x0 , y0 ,且 5x+7y=20 ,求 xy 的最大值； ⑷已知x , y € R+且x+2y=1 ,求 1 1 + 的最小值. x y 1 1 2 所以丄+丄 __ 8 . x y xy 所以原式最小值为8. 1 1 法二：由丄+ 1 - x y 2 (当且仅当 x=y xy x y 时等号成立