2.2.2人教A版数学选修2-2第2章推理与证明.docxVIP

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  • 2020-11-26 发布于天津
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2.2.2 反证法 1.反证法 假设原命题不成立 (即在原命题的条件下,结论不成立 ),经过正确的推理,最后得出矛 盾,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这种证明方法叫做反证法. 2.反证法常见矛盾类型 反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾, 这个矛盾可以是与已知条件矛盾, 或与假设 矛盾,或与定义、公理、定理、事实矛盾等 . 1.反证法属于间接证明问题的方法. (√) TOC \o 1-5 \h \z 2.反证法的证明过程既可以是合情推理也可以是一种演绎推理. (× ) 3.反证法的实质是否定结论导出矛盾. (√ ) 4.反证法是通过证明逆否命题来证明原命题. (× ) 5.用反证法证明时,推出的矛盾不能与假设矛盾. (× ) 6.使用反证法证明时,可以不进行反设. (× ) 7.反证法是指将结论和条件同时否定. (× ) 8.“全为 0”的对立面是“全不为 0”. (×) 想一想 想一想 1.如何理解反证法的概念? 反证法的原理是“否定之否定等于肯定”第一个否定是指“否定结论 反证法的原理是“否定之否定等于肯定” 第一个否定是指“否定结论 (假设 )”;第 二个否定是指“逻辑推理结果否定”. 反证法属“间接解题方法”. 2.“ 反证法 ”和“证明逆否命题 ”的区别与联系是什么? (1)联系:通过证明逆否命题成立来证明原命题成立和通过反证法说明原命题成立属于 间接证明,都是很好的证明方法. (2)区别:证明逆否命题实际上就是从结论的反面出发,推出条件的反面成立,而反证 法一般是假设结论的反面成立,然后通过推理导出矛盾. 3.反证法中常用到的反设有哪些? 反设是反证法的基础, 为了正确地作出反设, 掌握一些常用的互为否定的表述形式是有 必要的,例如:是 /不是;存在 / 不存在;平行于 /不平行于;垂直于 /不垂直于;等于 / 不等于; 大(小)于/不大(小)于;都是 /不都是;至少有一个 /一个也没有;至少有 n个/至多有 (n-1)个; 至多有一个 /至少有两个;唯一 /至少有两个. 4.反证法的适用对象有哪些? 作为一种间接证明方法,反证法尤其适合证明以下几类数学问题: (1)直接证明需分多种情况的; (2)结论本身是以否定形式出现的一类命题 —— 否定性命题; 关于唯一性、存在性的命题; 结论是含有“至多”“至少”等词语的命题; 条件与结论联系不够明显,直接由条件推结论的线索不够清晰,结论的反面是比原 结论更具体、更容易研究的命题. 感悟体会 练一练 1.应用反证法推出矛盾的推导过程中要把下列哪些作为条件使用 ( ) 结论相反的判断,即假设;②原命题的条件;③公理、定理、定义等;④原结论. A .①② B.①②④ C.①②③ D .②③ 解析:反证法是指假设命题的反面成立, 再从假设出发, 经过推理得出和反面命题矛盾, 或者与定义、公理、定理矛盾,得出假设命题不成立是错误的,从而所求的命题成立,故应 用反证法推出矛盾的推导过程中, 作为条件使用的通常有 ①结论相反的判断, 即假设; ②原 命题的条件; ③ 公理、定理、定义等,故选 C. 答案: C 2.“实数 a,b,c不全大于 0”等价于 ( ) A.a,b,c 均不大于 0 B.a,b,c 中至少有一个大于 0 C.a, b,c 中至多有一个大于 0 D.a,b,c 中至少有一个不大于 0 解析: “不全大于 0”即“ 至少有一个不大于 0”,它包括 “全不大于 0” ,故选 D. 答案: D 3.已知数列 {an},{bn}的通项公式分别为 an=an+2,bn=bn+1(a,b是常数 ),且 ab, 那么两个数列中序号与数值均相同的项有 ( ) A.0个 B.1 个 C.2 个 D.无穷多个 解析:假设存在序号和数值均相等的项, 即存在 n∈ N*,使得 an= bn,由题意 a b,n∈ N * , ∴ anbn,从而 an+ 2bn+ 1 恒成立, ∴不存在 n∈ N*使得 an=bn,故选 A. 答案: A 4.下列命题适合用反证法证明的是 . ax+ x- 2 ①已知函数 f(x)= x+1 (a1),证明:方程 f(x)=0 没有负实数根. + 若 x,y∈R,x0,y0,且 x+ y2,求证: 1+y x和 1+x y中至少有一个小于 2. 关于 x 的方程 ax= b(a≠ 0)的解是唯一的. 同一平面内,分别与两相交直线垂直的两条直线必相交. 解析:①是“否定性 ”命题; ②是“至少”类命题; ③是“唯一性”命题,且题中条件 较少; ④ 不易直接证明,因此,四个命题都适合用反证法证明. 答案: ①②③④ 知识点一用反证法证明否 ( 知识点一 用反证法证明否 ( 肯)定性命题 1.命题“ a,b∈R,若 |a - 1|+ |b-

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