四年级下信息技术教案-申请电子邮件_重大版.docVIP

课题 第 9 课 申请电子邮件 第 1 课时 课型 新授 1、了解什么是电子邮件，知道电子邮件的作用和优势。 教学目标 2、会登录“ 126 免费邮”网站。 3、学会按免费邮申请步骤，为自己申请一个免费电子邮箱。 4、认识并理解邮件地址格式，区别普通信件和电子邮件的差别。 教学重点 电子邮箱的申请 教学难点 免费邮申请步骤 教具实 计算机房设备准备、练习素材、演示课件等 验准备 教学环节设计 一、引入谈话。 演示文稿做好之后， 如何以快速便捷的方式寄给别人呢？ （电子邮件） 你们有自己的电子邮箱吗？如何申请呢？ 二、认识电子邮件。 三、学习申请电子邮箱。 应重点地将网上注册的操作方法、涉及项目的意思、账户名称的组成规则过手给学生，因为这是网络中经常遇见的知识，是一种基本的能力。 以申请网易免费邮箱为例，演示申请步骤。 四、指导学生申请自己的免费邮箱。 五、记一记。 在记一记中编写了一段顺口溜，便于学生记忆。其中“密码不要太简单”处教师应将输入密码的规则教给学生，并提示只有字母组成的密码或只有数字组成的密码很容易被破解，加上 #、$、、* 等字符后，密码不容易被破解。还应重点讲清楚密码的组成字符，及密码中字母有大、小写的区别，特别要讲数字密码最好不要用自己的生日组成等规则。 通过与普通信封地址的对比，进一步理解邮件地址格式。 通过练习，排除错误的邮件地址，加深对邮件地址格式的认识。