中班社会活动冬天可以看到的树叶教案反思 .docVIP

中班社会活动冬天可以看到的树叶教案反思 中班社会活动冬天可以看到的树叶教案反思主要包含了设计理念，活动目标，活动重点难点，活动准备，教学与学法，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，让幼儿了解树有：常绿树和落叶树，常见的常绿树有几种，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看冬天可以看到的树叶教案吧。 　　设计理念 　　　　　　为了更贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的问题，有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天，树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，我们学校门前有许多风景树：法国的梧桐树、各种槐树等，树叶像一只只蝴蝶似的飘落下来，户外活动时常常看到幼儿们追逐飘舞的树叶，并把拣到的叶子握在手中左看右看舍不得扔掉，有的幼儿把它当扇子、有的当雨伞，一名幼儿跑过来问我：“老师，树上的叶子掉光了，冬天就看不到树叶了”，“不对，不对，冬天的时候还能看到叶子，有的树上的叶子是不会落的”，另一名幼儿说“那是什么树上的叶子呢?”“我也不知道那是什么树上的叶子?”，结合幼儿的谈话内容及对问题的兴趣，我开展了《冬天能看到哪些树叶》的谈话活动，通过讨论研究满足幼儿的好奇心，激发他们积极探索的兴趣。 　　　　活动目标 　　 　　　 　　　　（1）让幼儿了解树有：常绿树和落叶树。 　　 　　　　（2）常见的常绿树有几种? 　　 　　　　（3）在冬天能看到哪些树叶? 　　　（4）体验明显的季节特征。　　（5）探索