中班数学活动教案：鸟儿飞来了教案(附教学反思) .docVIP

中班数学活动教案：鸟儿飞来了教案(附教学反思) 中班数学活动鸟儿飞来了教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系，有良好的操作习惯，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看鸟儿飞来了教案吧。 　　活动目标　　1、学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系。　　2、有良好的操作习惯。　　3、探索怎样把5和6变成一样多。　　4、培养幼儿比较和判断的能力。　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　活动准备　　1、人手一份正方形、长方形积木。　　2、课件。　　3、《小树叶》音乐。　　活动过程　　一、听音乐《小树叶》进活动室。　　二、故事导入，学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系。(出示课件：鸟儿飞来了)　　小朋友：你们知道现在是什么季节吗?(秋季)对 。现在已经是深秋了，天气越来越冷了，再过几天就过冬了，我们都穿上了毛衣毛裤，有的小朋友还穿上了棉袄。数字王国请来了许多鸟类到他们的森林里来开会，商量今年冬天怎么过。咱们去看看吧。　　你们瞧：鸟儿飞来了，我们看一看都有谁?一群大白鹅正在商量着要回家过冬呢!它们说：“河水太凉了，再过几天就要结冰了，我们不能在这里游泳了，快回家吧!”请小朋友帮我找一找有几只大白鹅?(出示课件：五只大白鹅)我们让它排成队好不好?(提醒幼儿数的时候从