初中英语教学现存弊端与解决对策.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 初中英语教学现存弊端与解决对策 【摘要】 初中英语教学存在着学习的内容重复、教学形式不够灵活、片面强调与升学率挂钩、对语言的实际运用重视不够问题。解决的对策是确立与社会发展相适应的体现素质教育精神的教育观念；提高教师自身素质，适应教学的发展需求；提高教学技巧、方法和课堂的有效性。 【关键词】 初中；英语教学；现存弊端；解决对策 近年来，我国的教育系统越来越重视英语教学，特别是中、小学的英语教学，通过改进了教学，促进教育体质改革，取得了可观的成绩。但是我们看到，初中英语教学依然没有达到预期的效果，学生在听、说、读、写能力上不能全面发展。究竟还存在什么弊端，在今后要采取什么办法能够解决呢？以下进行探讨。 一、目前的初中英语教学存在的弊端 1、教学形式不够灵活，语言教学活动大大地制约了学生语言运用的能力 当前的教育环境中，虽然很多学校倡导无中文授课，但是因为班级的学生众多，学习语言的能力参差不齐，在教师与学生的沟通上，教师难以照顾到每一个学生，这样就会使少数学生在课堂中得不到锻炼，进而产生消极情绪。因为学生的个体差异，使得学生的不同需求得不到满足，容易影响学生对英语学习的兴趣，甚至是抵触学习。 2、初中的英语教学与升学率挂钩，在教学内容和方法上不利于学生英语水平的提高 我国的考试制度，对初中阶段学生的