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方案计划范本 2020秋季第一学期小班班级工作计划（三） 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 7 新的学期来 了、 了使自己本学期的工作 行的有的放矢、促 幼儿全面和 地 展、特 定工作 划如下： 一、班况分析 本班幼儿是新生小班幼儿、有少数幼儿未 3 。他 来自不同 的家庭、生活行 各不相同、大多数孩子在家受家人 、以自己 中心、 父母或祖 的依 性 。在和幼儿的接触和交 中我 幼儿的情 普遍不 定、自理能力和行 普遍 差、如：早上入园会哭 ；不会自己吃 、不会入 ；有的个性 、形成了 多坏 、 常与同伴之 争 玩具 生攻 行 ；有的不合群、任性；有的比 融入集体活 、没有形成 意 、集体活 的 候、喜 自由的 独活 ?? 了使 些孩子 尽快 定情 、适 幼儿园集体生活、养成良好的行 、形成良好的常 意 、我 把更多的精力投入到工作中去、使每位幼儿都能愉快的生活。 二、目 1、培养幼儿基本的自我生活服 能力、养成 好的 食 、个人 生 和睡眠 、初步懂得遵守各 常 、能 好的适 幼儿园的 境。 2、以班 的 情况出 、开展丰富多彩的德育活 及班 活 、 培养孩子具有一 身 的人、事、物的美好的心。 3、开展多种多 生 活 的活 、努力激 幼儿 幼儿园生活和 学 的 趣。 4、建立互相尊重、互相接 的家园合作关系、使全班每一位家 都能 我 的工作表示 意。 5、加 自身 学 、不断提高 素 。 三、内容及措施 （一）、教育保育工作 2 / 7 1、教育教学工作 各个领域发展目标如下： 健康： ①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、 卫生知识、有较好的生活、卫生习惯、有初步的生活自理能力。 ②、能积极参加多种体育活动、能使用运动器械进行活动并注意安全。 ③、认识人体的主要器官、了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识、乐于接受预防接种的好习惯。 ④、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作、培养幼儿动作的 灵活性、协调性、姿势正确。 ⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。 语言： ①、 学习能听别人讲话、不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话、愿意在集体面前表达自己的意愿。 ②、 会说普通话、理解简单的故事、图片、情景的内容。③、能主动参与听、说、回答、学习用较为清楚连贯的语言大胆 表达自己的愿望和请求。 科学： ①、对周围事物有兴趣、会用感观直接感知和观察周围常见的事 物和现象、有初步的形象思维能力。 ②、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种 物品的作用。 ③、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行 分类。 ④、区分 1 和许多、并理解它们的关系。学习用一一对应的方法 比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数 4 以内的实物。 3 / 7 ⑤、认识三角形、圆形、正方形。 艺术： ①、乐意参加美术活动、体会绘画的乐趣、培养对绘画的兴趣。 ②、学习握笔的姿势、认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。 ③、认识一些颜色、并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工 活动。 ④、能用自然的声音演唱歌曲、初步理解歌曲的内容。 ⑤、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动、喜欢做音 乐游戏、体会音乐活动带来的快乐。 社会： ①、熟悉幼儿园的环境、认识同伴和成人、了解自己和他们的关 系、能很快适应幼儿园的生活。 ②、幼儿保持愉快的情绪、愿意与他人交往、鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求、养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。 ③、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母、爱老师、会使用一些礼貌用语。 ④、能和同伴共同游戏、愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友、培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。 2、保育工作 ①、加强对幼儿生活各环节的管理、努力做到保教结合、培养幼 儿良好的生活自理能力及卫生习惯。②、抓好班级日常性卫生保健工作、使幼儿在日常生活活动中、 在每日的饮食起居中、得到细微的养护照顾、受到科学的健康教育、身心得到良好的发展。 ③、教给孩子初步的自我保护能力、并加强他们的自我保护意识。 如在玩大型玩具时不做危险动作、不倒爬等。 3、德育工作 4 / 7 ①、高高兴兴上幼儿园、主动和老师问好、跟爸爸妈妈再见。②、在日常生活中能使用礼貌用语：早、好、再见、请、谢谢、 对不起、没关系等。 ③、在日常生活中做到三“轻”：说话轻、走路轻、放下东西轻。 ④、和同伴友好相处。 ⑤、继续进行礼貌待人、讲文明、守纪律的教育。 4、安全工作 ①、继续严格贯彻实行接送制度、防范于未然。 ②、