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教学资料范本 2020高考生物课标二轮专题能力训练：基因工程含解析 编 辑： __________________ 时 间： __________________ 1 / 5 专题能力训练十六 基因工程 1.(20xx 天津理综 )甲型流感病毒为 RNA 病毒 ,易引起流感大规模流行。我国科学家在 20xx 年 发明了一种制备该病毒活疫苗的新方法 ,主要环节如下。 (1) 改造病毒的部分基因 ,使其失去在正常宿主细胞内增殖的能力。以病毒 RNA 为模板 ,逆转录 成对应 DNA 后 ,利用 技术扩增 ,并将其中某些基因 (不包括表面抗原基因 )内个别编码氨 基酸的序列替换成编码终止密码子的序列。与改造前的基因相比 ,改造后的基因表达时不能合 成完整长度的 ,因此不能产生子代病毒。将该改造基因、表面抗原等其他基因分别构 建重组质粒 ,并保存。 (2) 构建适合改造病毒增殖的转基因宿主细胞。设计合成一种特殊 tRNA 的基因 ,其产物的反密 码子能与 (1) 中的终止密码子配对结合 ,并可携带一个非天然氨基酸 (Uaa)。将该基因与 连接后导入宿主细胞。提取宿主细胞的 进行分子杂交鉴定 ,筛选获得成功表达 上述 tRNA 的转基因宿主细胞。 利用转基因宿主细胞制备疫苗。将(1) 中的重组质粒导入 (2) 中的转基因宿主细胞 ,并在补加 的培养基中进行培养 ,则该宿主细胞能利用上述特殊 tRNA, 翻译出改造病毒基因的完整蛋白 ,产 生大量子代病毒 ,用于制备疫苗。 特殊 tRNA 基因转录时 ,识别其启动子的酶是 (单选 )。 A. 病毒的 DNA 聚合酶 B. 宿主的 DNA 聚合酶 C.病毒的 RNA 聚合酶 D. 宿主的 RNA 聚合酶 上述子代病毒不能在正常宿主细胞中增殖,没有致病性 ,因此不经灭活或减毒即可制成疫 苗。与不具侵染性的流感病毒灭活疫苗相比 ,该病毒活疫苗的优势之一是可引起 免 疫 ,增强免疫保护效果。 答案 :(1)PCR 多肽 (或蛋白质 ) (2)载体 总 RNA (3)非天然氨基酸 (Uaa) D (4)细胞 解析 :(1) 利用逆转录得到病毒 DNA 后,可利用 PCR 技术对该 DNA 进行扩增。据题意 ,改造后 的某些基因在表达时会提前终止 ,不能合成改造前完整长度的多肽或蛋白质。 (2)导入宿主细胞 的是携带目的基因的载体 ,故需将该特殊基因与载体连接。该特殊基因的表达产物是携带 Uaa 的 tRNA, 故检测该基因是否表达时可提取宿主细胞的总 RNA 进行分子杂交。 (3)(1) 中改造基 因表达时 ,因终止密码子提前出现 ,无法合成子代病毒的蛋白质而不能产生子代病毒。经过 (2) 改造的宿主细胞 ,在基因表达遇到终止密码子时 ,因有特殊的携带 Uaa 的 tRNA 与之结合 ,故可 继续完成翻译表达出完整蛋白 ,可产生子代病毒用于制备疫苗。与正常培养基相比 ,(3)中所用 培养基需补加 Uaa。特殊 tRNA 基因转录形成 RNA, 所需的酶是宿主细胞的 RNA 聚合酶。 (4) 因正常宿主细胞不含特殊 tRNA 基因 ,也无 Uaa,故子代病毒侵入正常细胞后 ,无法合成病毒蛋白 质 ,不能表现出致病性。该病毒与不具侵染性的流感疫苗相比 ,因其还可侵入体细胞 ,故除引起 体液免疫外 ,还可引起细胞免疫。 2.紫薯富含花青素 ,有清除体内自由基、抗癌、预防衰老等保健功效。研究人员通过现代分子 技术手段 ,克隆了控制紫薯的着色基因BL 。回答下列问题。 (1) 获取基因 BL 的方法之一是利用 PCR 技术扩增大量的 DNA 。此方法使用的 DNA 聚合酶与 生物体内的 DNA 聚合酶相比 ,最主要的特点是 。 PCR 技术能把某一 DNA 片段 进行扩增 ,依据的原理是 。 (2)PCR 过程中复性温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。下表为根据模板设计的两对 引物序列 ,右上图为引物与模板结合的示意图。可采用较高的复性温度的是 ,理 由是 。 P1 AACTGAAATGTAGCTATC 引物对 A P2 TTAAGTCCATTACTCTAC 引物对 B S1 GTCCGACTAGTGGCTGTG S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG 2 / 5 (3) 若想将着色基因导入另一植物中获得红色果实 ,可将获取的 BL 基因插入 Ti 质粒的 上 ,通过农杆菌的转化作用将目的基因导入植物的体细胞 ,获得能稳定遗传和表达的转基因植 株。该过程的依据是 。 (4) 若要检测目的基因是否转录出了 mRNA, 需从转基因植株中提取 mRNA, 用 作探针与 mRNA 杂交。若 ,则表明目的基因转录出了 mRNA 。 答案