第2课时——正弦定理教师.docxVIP

ABC 中,2R, ABC 中, 2R, sin C 听课随笔 第2课时 【学习导航】 知识网络 正弦定理t测量问题中的应用 学习要求 ?正弦定理的教学要达到“记熟公式”和 “运算正确”这两个目标； ?学会用计算器，计算三角形中数据。 【课堂互动】 自学评价 正弦定理：在厶 a b sin A sin B 【例2】在埃及，有许多金字塔形的王陵， 经过几千年的风化蚀食，有不少已经损坏 了，考古人员在研究中测得一座金字塔的横 截面如图（顶部已经坍塌了） ，/ A= 500 , / B=55° , AB=120m，如何求得它的高? (sin500 0.766,sin550 0.819) 分析：本题可以转化 成：（1）解三角形， 确定顶点C; （2 ）求三角形的高。 【解】 变形：（1） a 2Rsi nA , _____________ (2) (2) sin A a 2R， 2 ?三角形的面积公式： 1 (1) s —absin C = : 2 (2) s=2R2 sin Asin BsinC 【例3】一座拦水坝的横断面为梯形，如图 所示，求拦水坝的横断面面积。 （请用计算 【例1】如图，某登山队在山脚A处测得山器解答，精确到【解】 【例1】如图，某登山队在山脚A处测得山 器解答，精确到 【解】 【解】 分析：要求BC,只要求AB,为此考虑 解 AABD. abc 4R 【精典范例】