中班游戏活动会唱歌的塑料袋教案反思 .docVIP

中班游戏活动会唱歌的塑料袋教案反思 中班游戏活动会唱歌的塑料袋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，大胆探索使塑料袋发出声音的办法，如，搓，揉、甩、拍、捏等，借助音乐发挥想象，并运用肢体语言表现已有经验，体会游戏的乐趣，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看会唱歌的塑料袋教案吧。 　　活动目标：　　1、大胆探索使塑料袋发出声音的办法，如，搓，揉、甩、拍、捏等。　　2、借助音乐发挥想象，并运用肢体语言表现已有经验，体会游戏的乐趣。　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。　　活动准备：　　1、各种塑料袋若干（每个幼儿两只以上）　　2、用于律动表演的音乐磁带，如《下雨》《小小云朵》等。　　活动过程：　　1、会变魔术的塑料袋　　（1）组织幼儿玩手指游戏“小孔雀”，在游戏的最后将手放至背后巧妙地引出塑料袋。　　（2）塑料袋不但可以装东西，还会变魔术呢！看，变变变，塑料袋变成了什么？（教师一一演示塑料袋变魔术，幼儿回答：一朵花、棒棒糖、小提包等）　　（3）幼儿尝试用塑料袋变魔术。　　（4）幼儿集体交流用塑料袋变出了什么，是怎么变的。　　幼：我把塑料袋卷成长条，变成了金箍棒。　　幼：我把塑料袋口捏住，他鼓起来像气球。　　幼：像榔头