初中-数学-湘教版-湖南省醴陵市青云学校七年级数学上册教案：4.2线段、射线、直线（1）.docxVIP

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2020-11-26 发布于北京
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初中-数学-湘教版-湖南省醴陵市青云学校七年级数学上册教案：4.2线段、射线、直线（1）.docx

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青云学校七年级上册数学教案第49课时课题 4.2线段、射线、直线（1）课型几何课教学目标 1.能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，能用几何语言描述直线性质； 2.会用字母表示直线、射线、线段，会根据语言描述画出图形；学习重点掌握并理解直线性质学习难点学会用字母表示图形自主学习仔细阅读P117-P119，并完成《学法》上的课前预习。二、教师精讲例1：如下图所示，共有条线段，它们分别是：例2：画图回答问题：过两点最多能画______条直线；过三点最多能画______条直线；过同一平面上的四点最多能画_______条直线。那么，过一平面上的5点？N点呢？再找规律，填写下表：点的个数 2个点 3个点 4个点 5个点 ...... N个点最多可以画直线的条数 1条 3条 6条一般规律 ...... 小结：直线是最基本的几何图形，没有端点，可以无限延伸，没有长度。射线有一个端点，向一边无限延伸，没有长度。线段有两个端点，不能延伸，有长度。 4、过两点之间有且只有一条直线。三、展示提升专题一：学法例1及变式专题二：学法例2及变式训练巩固课作：教材P119课后练习第2题家作：《学法》课堂训练及课后提升。二次备课教学后记