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- 2020-11-27 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
五
学期
上
课题
平行四边形的面积(第2课时)
教科书
书名:义务教育教科书 数学 五年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年3月第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.进一步掌握平行四边形的面积计算公式,理解平行四边形的底、高与面积的关系,能灵活的利用公式解决简单的实际问题。
2.在动手操作、观察比较、分析推理中,发展空间观念,体会转化思想,提高解决问题的能力。
3.感受数学知识间的联系,体验数学学习的乐趣,养成乐于思考,勇于探究的学习品质。
课前学习准备
完成《平行四边形的面积(第1课时)》的实践活动作业。
课上学习任务
【学习任务一】量一量、算一算,想办法求出平行四边形的面积。
【学习任务二】有一块麦田的形状是平行四边形。它的底是250 m,高是84 m,共收小麦14.7吨。这块麦田平均每公顷收小麦多少吨?
【学习任务三】这个平行四边形的高是多少?
7
7 m
28
28 m2
【学习任务四】每个小方格的边长是1 cm,这个平行四边形的面积是多少?涂色的三角形的面积是多少?
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