中班游戏活动教案：去郊游教案(附教学反思) .docVIP

中班游戏活动教案：去郊游教案(附教学反思) 中班游戏活动去郊游教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，幼儿通过活动初步尝试有计划地使用人民币，感知人民币在生活中的用途，幼儿乐于参与活动，体验同伴合作的快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看去郊游教案吧。 　　活动设计背景　　人民币是生活中必不可少的东西，孩子们也常常接触到人民币。在上一学期，我们班孩子已经对各种面值的人民币进行了认识。而在本班的区角游戏中，我们的超市、银行、理发店都会运用到人民币。但是，我们发现孩子们在进行游戏时，对人民币的运用只是单纯地停留在一对一的交换，不管商品上标价是多少，孩子们都是用一张纸币来进行游戏，并没有在游戏中对人民币进行计算。这就让人民币在孩子们生活中的运用没有落到实处，孩子们并没有真正学会人民币的运用。因此，我们从孩子的生活中挖掘数学知识，从孩子们喜欢并熟悉的国色天乡乐园为切入点，让孩子在充满乐趣的游戏氛围中，尝试人民币的运用。　　活动目标　　1、幼儿通过活动初步尝试有计划地使用人民币，感知人民币在生活中的用途。　　2、幼儿乐于参与活动，体验同伴合作的快乐。　　3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。　　教学重点