中班数学活动客人来了教案反思 .docVIP

中班数学活动客人来了教案反思 中班数学活动客人来了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，乐意参加数学游戏，在游戏中感知5以内的相邻数的实际意义，理解并能说出相邻数之间的等差关系，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看客人来了教案吧。 　　活动目标：　　1、乐意参加数学游戏，在游戏中感知5以内的相邻数的实际意义。　　2、理解并能说出相邻数之间的等差关系。　　3、培养幼儿对数字的认识能力。　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　5、引发幼儿学习的兴趣。　　活动准备：　　数字娃娃1—5，红黄蓝数字卡各一套，操作卡若干，小房间5个，自制糖果若 干，呼拉圈3个。　　活动过程：　　一、激趣引题——游戏《学学做做》　　看数字按老师的要求作相应的动作。如：看到数字4，按老师的要求学小狗叫4下。　　二、感知相邻数的排列关系及实际意义——《开火车》、《住房子》　　1、《开火车》　　师：今天有5个数字娃娃来做客，我们看看他们是谁？出示1—5的数字娃娃。　　师：数字娃娃邀请5个小朋友来做游戏。请5个能力中的孩子每人手里哪一个数字娃娃。　　师：排好对，快上车，我的火车就要开，呜呜。。。　　5名幼儿依次排好队 问：“你的两边是谁？”、“你有几个邻居？”。　　师：我们住房子有邻居，排座位也有邻居，那么数字宝宝有邻居吗？ 有几个邻居？是几和几？　　幼儿回答数字的邻居