中班社会学做大人的小帮手教案反思 .docVIP

中班社会学做大人的小帮手教案反思 中班社会学做大人的小帮手教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过活动，进一步激发幼儿爱家、爱妈妈的情感，引导幼儿知道要做个关心家里、关心大人的小帮手，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看学做大人的小帮手教案吧。 　　活动目标：　　１，通过活动，进一步激发幼儿爱家、爱妈妈的情感。　　２，引导幼儿知道要做个关心家里、关心大人的小帮手。　　３，通过活动，巩固绘画、棉签、折纸、剪纸、粘贴和串编等美工技能，感受美，表现美。　　４，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　５，发展幼儿的动手能力。　　活动准备：　　玩具娃娃一个，场景布置。　　折纸范例步骤，各色纸工纸若干。“装饰挂毯”若干幅。　　水彩笔、蜡笔、棉签若干。颜料若干盒。铅画纸、书面纸、　　串编纸条若干。糨糊，剪刀若干，　　活动过程：　　一，游戏：“听音乐传娃娃”。　　１，　师：小朋友，上个星期六是什么节日？　　你们对她们说过什么祝福的话了吗？　　你们说得真好，相信你们的外婆、奶奶、妈妈肯定在这天过得很高兴。对的，我们的外婆、奶奶、妈妈都很疼爱我们，我们也非常热爱她们，我们都生活在一个温暖、幸福的家里。　　为了表示我们对妈妈的感谢，现在我们一起来唱一首《世上只有妈妈好》。　　２，师：现在，我们就来玩个关于家的游戏，要考考我们小朋友是不是关心我们自己的家。等会儿，边放