中班数学活动目测数群教案反思 .docVIP

中班数学活动目测数群教案反思 中班数学活动目测数群教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用先目测一部分再接着数完全部的数数方法，感知10以内的数量，发展幼儿目测数群和顺接数的能力，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看目测数群教案吧。 　　活动目标：　　1.尝试用先目测一部分再接着数完全部的数数方法，感知10以内的数量。　　2.发展幼儿目测数群和顺接数的能力。　　3.感知计数方法的多样性及趣味性。　　4.培养幼儿比较和判断的能力。　　5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　活动准备：　　1. 教具准备：PPT　　2. 学具准备：黑白灰串珠、数字卡片、　　3. 操作册：第7-8页　　活动过程：　　（一） 导入活动：　　1. 玩游戏：“出手指，说数字”　　老师出5以内的手指，幼儿快速说出数字，看谁说的又对又快。　　2. 游戏：“接着数”　　老师说出一个数字，请幼儿说出这个数字后面的一个数字，看谁说的又对又快。　　（二）集体活动　　师：小朋友，现在是什么季节？对，春天来了，大自然的一切都在变化着，现在我们一起去找春天。在找春天时，我会和小朋友们来比赛，当我们看到景物时，老师会提出一个问题，我们看看谁说的又对又快。　　1 第一幅：春天来了，温暖的春风吹着，人们走出家门高兴地放风筝。问：有几个人？　　2 第二幅：小草从地下钻出来，一朵朵野花都开