最新人教版（部编版）小学语文六年级上册学习《排比修辞手法》教学课件.pptVIP

1、掌握排比句的含义、特点及作用。 2、学写排比句。 3、培养学生语言表达能力。 排比句是把三个或三个以上内容相关或相近，结构相同或相似，语气一致的词组或句子，并排在一起的一种修辞手法。 写景时： “像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子般的雪，在风中飞舞。” 这一句中，作者分别把雪花比作柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子，那么这样的句子是不是在你写景的时候，就会给读者呈现出一个活灵活现的景物呢?所以说用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动。 恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从内容的需要出发，不能生硬地拼凑排比的形式，排比句读起来感到琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果。 课堂反思 1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。