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1.1 质点 参考系 空间 时间
【考纲要求】1. 掌握质点的概念;
2. 知道参考系、空间和时间是描述物体运动的基础。
【重点难点】重点:质点的概念,能否把物体当成质点的条件。
难点:参考系的选取。
【自主学习】
力学可分为两部分:一部分是对物体 的描述,称为运动学;另一部分是对物体 的研究,称为运动学。
一、机械运动和质点
1、机械运动:一个物体相对于另一个物体 的改变,这种运动称为机械运动。
2、质点:(1)定义:用来代替物体的有??? ?的点叫做质点。
(2)条件:研究一个物体的运动时,如果物体的??? 和? ??对问题的影响可以忽略,该物体就可以看做质点。
(3)质点时一个理想化模型。
二、参考系
1、定义:描述一个物体的运动时,选定其他物体做参考,观察这个物体的? ??随时间的变化,这种用来做参考的物体称为参考系。
2、选取不同的参考系来观察同一个物体的运动,其运动性质一般是?? (不同/相同)?的,通常选取 ???或 ?为参考系。
三、空间 时间 时刻
1、时刻:指某一瞬间,是一个 (状态/过程)量。
2、时间:指两时刻之间的一段 ,是一个 (状态/过程)量。
3、时间轴上的表示:时间轴上的点表示 ;时间轴上的一段距离表示 。
【交流讨论】1、物体能看成质点的条件?
2、举例不同参考系选取下,判断物体的运动状态?
【成果展示】展示学生交流讨论成果
【教师执导】教师引导、点拨、辨析、梳理,阐释内涵与外延等(略)
【学以致用】
类型一、物体能否看成质点的条件
例1、做下列运动的物体,能当做质点处理的是( )
A. 自转中的地球
B. 旋转中的风力发电机叶片
C. 在冰面上旋转的花样滑冰运动员
D. 匀速直线运动的火车
举一反三
【变式1】下列运动会的各种比赛中,能将人或物体看做质点的是( )
A. 研究乒乓球比赛中王皓的旋球技术时
B. 研究刘子歌在200米蝶泳比赛中的手臂动作时
C. 研究万米冠军在长跑过程中的位置时
D. 研究跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中的美妙姿态时
【变式2】高速铁路的快速发展正改变着我们的生活,高速列车使我们的出行更加舒适、便捷,下列情况中,可将列车视为质点的是( )
A. 测量列车的长度
B. 计算列车在两城市间运行的平均速度
C. 分析列车形状对所受阻力的影响
D. 研究列车车轮的转动情况
类型二、参考系
例2、(多选)甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降,那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是( )
A. 甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙停在空中
B. 甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙匀速上升
C. 甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙匀速下降,且v丙v乙
D. 甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙匀速下降,且v丙v乙
举一反三
【变式1】如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两人的说法中必有一个是错误的
B. 他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的
C. 研究物体运动时不一定要选择参考系
D. 参考系的选择只能是相对于地面静止的物体
【变式2】两位杂技演员,甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起,结果两人同时落到蹦床上,若以演员自己为参考系,此过程中他们各自看到对方的运动情况是( )
A. 甲看到乙先朝上、再朝下运动
B. 甲看到乙一直朝上运动
C. 乙看到甲先朝下、再朝上运动
D. 甲看到乙一直朝下运动
类型三、时间和时刻
例3、(多选)仔细观察如图所示的时间轴,下列说法正确的是( )
A.第3s末是指时间轴上的E点
B.第5s内是指时间轴上EF段
C.前4s内是指时间轴上AE段
D.第2s内是指时间轴上的C点
举一反三
【变式1】关于时刻和时间间隔,下列说法正确的是( )
A.1min表示的是时刻
B.手表上指针指示的是时刻
C.作息时间表上的数字均表示时间间隔
D.“宁停三分,不抢一秒”中的“三分”指的是时间,“一秒”指的是时刻
【变式2】(多选)智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行,如图是某驾驶员利用手机APP导航的界面。下列说法正确的是( )
A.图中7:55指的是时间
B.图中18分钟指的是时刻
C.图中8.1公里指的是路程
D.研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看作质点
1.1.1 质点 参考系 空间 时间 导学案
答案:
例1:D
变式1
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