第一章 教育哲学学理
第一节 教育哲学的性质
第二节 教育哲学的发展
第三节 教育哲学的对象:教育思想
第四节 教育哲学的方法:反思
第五节 教育哲学的任务:前提反思
第六节学习教育哲学的意义
第三节 教育哲学的对象:教育思想
第三节 教育哲学的对象:教育思想
• 一、整体的世界是自然世界和人类世界、物质世界和精神世界的统一
• 二、人及其思想是整体世界的重要组成部分
• 三、整体的世界既包括过去的世界、现在的世界,也包括未来的世界
• 四、教育哲学要整体的认识教育必须认识教育思想
一、整体的世界是自然世界和人类世界、物质世界和精神世界的统一
哲学
自然世界 :物理世界、化学世界、生物世界等等
人类世界 :社会世界和个人世界,人造物质世界、客观精神世界、主观精神世界等
世界整体
物质世界
精神世界
通
过 以思想为对象
要形成对世界的整体认识就要认识整体世界的各个层面 ,
根本的认识 但任何人都只能亲历认识世界的有
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