2.5主体间指导学习——教育本质的实践.pdf

第二章 教育本质哲学 目录 01 04 教育本质认识的历史审视 教育是主体间指导学习—— 教育本质新认识 02 05 教育本质的本体存在与主体建构 主体间指导学习——教育本 质的实践 03 教育本质的合理性建构和教育规律 的变与不变 第五节 主体间指导学习——教育本质的实践 目录 形成师生主体间关系 人要勇于担当 ， 不仅是为了师生平等， 一 敢于