第五章 德育哲学
第一节 德育的价值
第二节 德育的理想与目标
第三节 德育的内容与方式
第四节 知识伦理、制度伦理与德育
第五节 德育效果与评价
第二节 德育的理想与目标
德育理想
理想 德育理想
人们在实践中形 教育主体在教育实
成的、对未来社 践中形成的、对未
会和自身发展的 来德育和德育发展
向往与追求 的向往和追求。
德育的理想追求 :一元为本多层面的统一
“圣性崇高善”
“理性基本善” “物性底线善”
“圣性崇高善“
上善
德育必须培养
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