最新人教版（部编版）小学语文六年级上册《夏天里的成长》精品课件.pptxVIP

1;15.夏天里的成长 文章是如何围绕中心意思来写的;导入;那么什么是中心句呢？; 找中心句的方法：; 课文是围绕“ ”这一中心句来写，从 、 、 、等方面举例说明夏天的确是万物长 大的季节。; 读第2自然段，感受植物、动物的迅速“成长”。; ; ; 随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。;用“一天ー天地变丰满”表示山在“长”， 用“一天ー天地高起来”表示地在“长， 用“一天一天地变宽变深”表示河在“长”， 用“连接处的缝隙几乎填满”表示铁轨在“长”， 用“软绵绵的，像是高起来”表示柏油路在“长”。;为什么没有生命的铁轨和马路也会长呢？;　　读第4自然段，体悟人也在“成长”，要用力地成长。;中心句;总 结;　　请你们读一读选材，重点关注：这样的选材有没有围绕中心意思。;课堂小结;课堂反思;;;【致读者】