二年级语文上册教案-3.植物妈妈有办法-部编版(3).docxVIP

部编版小学语文二年级上册 《植物妈妈有办法》微课教学设计 教材分析: 这是一首充满儿童情趣的、富有韵律感的儿歌，全文用拟人的手法生动的介绍了蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方法，课文内容浅显易懂，学习这篇课文的目的是要激发学生了解植物知识，探索大自然奥秘的兴趣，培养学生留心身边事物、认真观察的好习惯。 教学目标: 1.了解蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的不同方法。 2.激励学生观察植物、了解植物奥秘的兴趣。 教学重难点: 了解蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的不同方法,激励学生观察植物、了解植物奥秘的兴趣。 教学方法:启发引导法、讲读法、任务驱动法 适用对象:小学二年级学生 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、播放图片，谈话导入 同学们，欣赏了千姿百态的植物，它们点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活。植物王国的奇事，也十分有趣。那么，植物是怎样传播种子的，如何一年年生长、繁殖，让绿色铺满大地的呢？今天我们来学习《植物妈妈有办法》。 读了课题，你有什么想问吗？（课文中出现了什么植物？这些植物用了什么方法？ 朗读课文，整体感知 请同学们带着这两个问题听课文录音： 1.圈出课文中出现的植物。 2.边读边想：这些植物用了什么方法？ 三、学习课文，理解感悟 （一）学习第二小节 1. 蒲公英妈妈是怎样将孩子送出家门的？我们一起看到第二小节，蒲公