专题二常见地理图像图表的判读讲义.pptVIP

专题二常见地理图像图表的判读讲义.ppt

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专题二 │ 教师备用习题 [2011· 浙江卷 ] 读我国 1985 — 2008 年渔获年产量图,回答 1 ~ 2 题。 专题二 常见地理图像 图表的判读 专题二 │ 考情分析预测 知识网络构建 专题二 │ 知识网络构建 专题二 │ 重点要点探究 探究点 1 :“四步法”在判读地理 分布图 中的运 用 1 .读图名。 读图时必须对图示区域内容作纲要性总 体认识,如读“世界铁矿分布图”,就应该注重名称中所含 的两个知识要素:范围 —— 世界;主要内容 —— 铁矿分布。 在读图题中,可能没有注明分布图的名称,但往往在题干部 分已加以说明,这都需要我们认真阅读。 2 .读图例。 一般分布图中都有图例,只有阅读图例后 再去读图中内容,才能提高阅读的有效性和针对性。在地 图上,各种地理事物如山脉、河流、城市等,都可以用一 定的符号来表示。不同的形状、大小、颜色、结构的图形 及不同字体的文字和数字注记,能反映地理事物的空间位 置、数量和质量等基本特征。 专题二 │ 重点要点探究 3 .确定位置。 地理分布图反映的是某种事物 或现象在空间上的分布,因此,做题的基础是要正 确判断地理事物或现象的区域位置。我们可以从经 纬度位置、海陆位置或区域相对位置进行分析,判 定时一般遵循由宏观到微观、由整体到局部的顺序。 4 .整理信息。 根据图中事物的分布,归纳分 布特征或规律,提取与设问内容相关的信息。 专题二 │ 重点要点探究 例1[2010· 福建卷 ] 某城市岛国大力建设公共住房 ( 即由政府控 制的低成本住房 ) ,解决了 80% 以上国民的居住问题。图 4 - 1 示 意 2008 年该国公共住房的空间分布。读图完成 (1) ~ (2) 题。 (1) 该国公共住房 ( ) A .呈现出明显的等级分布 B .相对集中分布在城市中部 C .以中心城区为核心向外呈环状分布 D .沿快捷、高效的公共交通线分布 D 专题二 │ 重点要点探究 (2) 该国公共住房布局主要考虑城市的 ( ) A .功能分区、基础设施 B .人口分布、产业结构 C .土地价格、休闲娱乐 D .环境质量、历史文化 A 专题二 │ 重点要点探究 图为某大陆西岸一段河流在某季节的等潜水位线分 布图,读图回答 (1) ~ (2) 题。 (1) 此时下列叙述正确的是 ( ) A .北印度洋海区洋流逆时针流动 B .亚洲高压最为强盛 C .澳大利亚北部海岸盛行东南风 D .该河河口附近海水盐度达一年内最大值 C 垂直于等潜水位线, 由高流向低处 专题二 │ 重点要点探究 (2) 沿 ab 线所作的河床剖面示意图是 ( ) A 专题二 │ 重点要点探究 探究点 2 : 常见地理 结构统计图 的判读技巧 结构统计图是某些地理事物局部与整体比例关系的一种形象直 观的地理图像展示,常采用几何图的比例分割方法制作而成。 专题二 │ 重点要点探究 专题二 │ 重点要点探究 2. 结构统计图的判读技巧 (1) 看清图例和图中的文字说明,了解该图反映的地 理项目。 (2) 归纳总结地理事物的结构特征。首先仔细读图, 认识结构图的组成要素, 认识各要素的比例及比例 大小关系,进而归纳总结出地理事物的结构特征 。 (3) 采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析。 纵向 上可对同一地理事物在不同时间的结构特征进 行比较,认识其发展变化; 横向 上可以对比不同地 理事物结构特征的差异或联系。 (4) 对地理事物结构特征进行综合分析,揭示问题, 作出评价,提出解决问题的建议和对策。 专题二 │ 重点要点探究 例2 能源是人类社会发展的重要物质基础。右图是我国 2006 年一次能源消费结构图 ( 一次能源指在自然界现成存在,不改 变其形态就可直接取用的能源 ) 。读图回答下列问题。 (1) 在图示能源消费结构下,能源 利用过程中产生的主要大气环境 问题有哪些? (2) 水能是目前被广泛使用的可再生 能源,说明其在开发利用过程中应 注意的环境问题。 总悬浮颗粒物增多,导致空气质量下降; CO2 增加,温室效应增强;二氧化硫等酸性 气体增多,导致酸雨蔓延 生态系统破坏 ( 生物多样性减少 ) ;水质变化 ( 水污染 ) ;对 地质环境的不良影响 ( 泥沙淤积、滑坡等 ) 专题二 │ 重点要点探究 ? 探究点 3 : 常见地理 坐标统计图 的判读技巧 坐标图是采用数字坐标形式来表示多项地理要素的数字信息 图像。近年高考试题中出现频率最高的是二维坐标图和平面正 三角坐标图,此外三维坐标图和雷达图等其他类型也不时出现 于高考试题之中。 1 .二维坐标图 在进行二维坐标图的判读时,要把握以下几点: (1) 认清图名及纵、横坐标所表示的要素和图注内容, 分析横坐标与纵坐标所示内容之间的相互关系。 一般 来说,线状图侧重

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