某公司人才培养暂行管理办法.pdfVIP

某 公 司 人 才 培 养 暂 行 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 ：为 认 真 贯 彻 集 团 人 才 发 展 战 略 规 划 ，加 快 人 才 的 培 养 、使 用 ，使 人 才 培 养 工 作 规 范 化 、 制 度 化 ， 满 足 集 团 “十 五 ”发 展 规 划 对 人 才 的 需 求 ， 经 研 究 ， 特 制 定 本 办 法 。 第 二 条 ：人 才 培 养 坚 持 “甄 才 、选 才 、育 才 、用 才 、留 才 ”的 用 人 方 针 ，实 行 目 标 管 理 策 略 ，有 目标 、有 措 施 、有 责 任 、有 落 实 ，留 住 人 才 ，培 养 人 才 、用 好 人 才 ， 造 就 一 批 年 富 力 强 、 扎 实 肯 干 的 企 业 人 才 队 伍 。 第 三 条 ：为 充 分 调 动 各 子 公 司 培 养 人 才 的 工 作 积 极 性 ，经 研 究 ，设 立 人 才 培 养 基 金 ，主 要 用 于 鼓 励 、支 持 集 团 及 各 子 公 司 在 人 才 培 养 、管 理 、使 用 过 程 中 经 费 的 需 要 。 第 二 章 管 理 机 构 第 四条 ：集 团 人 才 培 养 实 行 统 一 领 导 ，分 级 负 责 的 办 法 。集 团 人 力 资 源 部 负 责 集 团 人 才 需 求 计 划 的 制 定 及 引 进 ，并 负 责 对 各 子 公 司 人 才 培 养 计 划 、措 施 的 指 导 、 监 督 及 考 评 工 作 。 第 五 条 ：各 子 公 司 人 事 主 管 部 门 在 集 团 人 力 资 源 部 的 统 一 指 挥 协 调 下 ，负 责 对 本 单 位 人 才 的 培 养 、使 用 和 管 理 工 作 ，集 团 本 部 人 才 的 管 理 由 集 团 人 力 资 源 部 负 责 。 具 体 工 作 职 责 ： 1. 审 定 列 入 集 团 人 才 培 养 计 划 的 人 员 名 单 ； 2. 负 责 人 才 培 养 目标 和 措 施 的 制 定 及 落 实 ； 3. 做 好 人 才 培 养 基 金 的 分 配 、 使 用 和 管 理 工 作 ； 4. 研 究 人 才 培 养 过 程 中 出 现 的 各 种 问 题 。 第 三 章 管 理 实 施 第 六 条 ：人 才 培 养 规 划 的 制 定 。对 每 年 引 进 的 大 中 专 以 上 毕 业 生 ，都 要 列 为 人 才 培 养 对 象 ，并 根 据 所 学 专 业 和 特 长 制 定 培 养 目 标 及 措 施 ，做 好 人 才 培 养 规 划 。 第 七 条 ：人 才 的 跟 踪 考 评 。对 纳 入 人 才 培 养 规 划 的 各 类 人 员 要 实 行 动 态 管 理 ， 人 事 部 门 应 跟 踪 考 评 ，要 建 立 人 才 培 养 跟 踪 考 评 记 录 ，纳 入 人 才 培 养 档 案 ；每 季 度 要 对 培 养 对 象 进 行 一 次 考 评 ，并 根 据 培 养 人 员 的 工 作 表 现 及 思 想 情 况 在 培 养 方 式 上 进 行 适 当 的 调 整 ，激 励 人 才 增 强 自我 完 善 意 识 ，珍 惜 机 遇 ，自 我 加 压 ，早 日 成 才 。 第 八 条 ： 人 才 的 培 养 方 式 ： 1 、 以 老 带 新 。 对 新 引 进 的 各 类 毕 业 生 和 专 业 人 才 ， 在 培 养 期 内 ， 要 安 排 有 丰 富 工 作 经 验 的 同 志 担 任 指 导 教 师 ，负 责 对 其 思 想 政 治 、业 务 技 术 上 的 指 导 帮 助 ， 使 他 们 能 快 速 的 成 长 ， 尽 快 地 成 长 为 企 业 的 有 用 之 才 。 2 、加 强 培 训 ，提 高 整 体 素 质 。要 积 极 组 织 人 才 培 养 对 象 参 加 各 类 培 训 学 习 ， 增 强 其 综 合 知 识 水 平 ， 使 其 整 体 素 质 不 断 提 高 。 3 、 加 强 锻 炼 ， 促 其 成 长 。 对 人 才 培 养 对 象 要 敢 于 压 担 子 ， 提 要 求 。 在 用 人 机 制 上 ， 应 提 供 更 多 的 竞 争 上 岗 机 会 ， 可 先 压 担 子 ， 后 帮 带 ， 先 试 用 ， 后 定 职 ， 通 过 挂 职 、 定 岗 等 多 种 形 式 ， 促 进 各 类