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教师资格证考试《幼儿教育学》标准预测试题 (1)
一、单项选择题 (本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分 )
1、教师通过自己的语言、 动作或教学表演, 为儿童提供具体模仿的范例,
这种方法是(
)。
A .示范法
B.范例法
C.观察法
D.演示法
2、“染于苍则苍,染于黄则黄。 ”这用来说明( )对人的成长和发展的影响是巨大的。
A .颜色
B.环境
C.遗传
D.物质
3、(
A.3 岁
B.4 岁
C.5 岁
D.6 岁
)以前是人格陶冶的最重要时期。
4、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的 ?( )
.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
5、物质环境是学前教育存在与发展的( )。
.必备条件
B.主要条件
C.次要条件
D.生活条件
6、幼儿园的环境创设主要是指( )。
.购买大型玩具
B.合格的物质条件和良好的精神环境
C.安装塑胶地板
D.选择较清静的场所
7、 “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识” 该目标属于幼儿
全面发展的( )。
.德育目标
B.智育目标
C.美育目标
D.体育目标
8、对儿童身心影响最大的家庭因素是( )。
.家庭生活方式
B.家庭经济状况
C.家庭结构
D.家庭主要成员的文化程度
9、从全球学前教育目标的发展趋势来看, 20 世纪 90 年代强调( )。
.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
10、在家庭中,下列哪一项对儿童性格的形成影响最大 ?( )
.父母的年龄差
B.家庭经济收入
C.家庭生活氛围
D.家庭结构
11、泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法, 做到了目标后的行为及能在
生活中运用的范围。他采用的表述方式是( )。
A .陈述式
B.例举式
C.概括式
D.二维图表式
12、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
A .主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
13、( )是最为科学的育儿教育方法。
.游戏化方法
B.语言法
C.环境体验法
D. 移情法
14、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是( )的做法。
A .美国保育学校
B.法国保育学校
C.德国保育学校
D.英国保育学校
15、 某次教育活动需要达成的目标是指( )。
A .全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
二、名词解释(每小题 3 分)
16、 文化
17、 发现式教学法
18、幼儿智育
19、
表演游戏
20、
最近发展区
三、简答题(每小题
10 分,共 20 分)
21、
简述影响幼儿园内环境质量的主要因素。
22、 简述幼儿园课程评价的原则。
四、论述题(每小题
10 分,共 20 分)
23、 试述在对儿童进行独立自主性的培养中,教师容易忽略的问题。
24、
试述幼儿游戏的特征和教育作用。
五、案例分析题
25、
军军是个有思想、 有个性的小孩, 老师刚与他接触时, 觉得他难沟通, 但是经过几天观察,
发现他其实很聪明, 好奇心也很强, 一遇到新鲜事就会发问, 而且他与其他小朋友相处挺好。
可是,他就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课时,
老师课前与小朋友做了 3 个游戏, 便吸引了他的注意力, 他也过来加入到队伍中。 这时老师
表扬了他,还给他贴上了五角星,他非常高兴,老师又告诉他: “你以后好好上课,我每节
课给你贴小星星。”那天放学以后,老师又表扬了他,在班上还让他做了值日生,他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为了“好朋友”。下课时他会与老师玩耍、聊天。现在也
愿意上课了, 而且有时还提出好多问题。 小朋友和老师都夸他进步很大, 也都越来越喜欢他了。
请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题。
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