《班主任工作基本规范总结》学习心得.docxVIP

《班主任工作基本规范》学习心得 我于 9 月 12 日至 9 月 18 日参加 2009 年福建省万名中小学班主任省级远程培训。 学习了《班主任工作基本规范》，培训结束了。虽不免感觉意犹未尽，但内心却一 直充满着感激。开始时对于这种培训心怀疑虑，培训后我真为自己能参加培训感到 庆幸。多年的班主任工作带给我的困惑，仿佛在那几天的学习中一下子都找到了答 案，寻到了新的突破口。 通过这次学习《班主任工作基本规范》，使我更清楚地意识到新时期要当好一 名合格的班主任必须做到以下几点： 一、培养良好习惯，塑造优秀人才 常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。习惯的养成绝非一朝一夕的事情，必须“日积月累地练，练到非常熟，再也丢不了”便成了习惯。在此期间，我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。 二、加强理论学习，提高自身素质 班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己，必须不断地学习有关知识。 （一）具有精深的专业知识。班主任要对自己所教的学科要达到精通和专业化的程度，对所教学科的全部内容有深入