五年级【科学(人教版)】彩虹-3任务单.docxVIP

PAGE 1 PAGE 2 在线学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 科学 年级 五 学期 上学期 课题 彩虹 教科书 书名：科学 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020年07月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 科学知识： 知道太阳光是由多种颜色的光组成的。知道彩虹是太阳光分解成为单色光形成的，彩虹一般由7种颜色的光组成。 知道红绿蓝三种色光相互叠加能产生不同颜色，三种颜色光叠加在一起，能形成白光。 科学探究： 能用三棱镜分解太阳光。能设计实验，研究将不同色光混合出现的现象。 科学态度： 有兴趣探索太阳光的奥秘，意识到证据在科学研究中的重要性。 科学、技术、社会与环境： 能初步运用学到的科学知识解释日常生活中的光现象。 课前学习任务 【调查与思考】 请你调查一下今年全国出现的彩虹现象。当出现彩虹的时候，天气是怎样的？ 课上学习任务 【学习任务1】观察：彩虹的颜色构成。 【学习任务2】实验探究：彩虹出现的条件。 【学习任务3】实验探究：太阳光的颜色构成。 【学习任务4】实验探究：不同颜色的光的混合。 在圆圈中画出彩色盘的盘面。快速转动制作好的彩色盘，还能分辨出彩色盘原来的颜色吗？看到的彩色盘是什么颜色？这个实验说明了什么？ 【学习任务5】实验探究：我们如何看到不同颜色的物体？ 学习资源 科学记录册 书籍《色彩的秘密语言》，人民邮电出