华盈恒信—安兴纸业—绩效考核管理制1.pdfVIP

某企业绩效考核管理制度 一、目的 1、使管理者和下属明确其工作目标和标准，抓住工作重点，明确今后工作 努力的方向。 2、在工作的过程中，及时指导、监控、改善下属的工作，保证目标的大成。 3、促使管理者和下属进行沟通，共同改进工作方法，提高工作技能。 4、指出下属工作中的不足和改善措施，促使员工持续改进绩效。 二、考核的原则 1、以事实为依据的原则 2、公平、公正、公开的原则 3、工作目标和员工进步兼顾的原则 三、考核的责任 1、人力资源部是考核工作的组织者和指导者 人力资源部根据公司考核制度的要求，组织、协调各部门的考核工作， 并指导各部门设计符合自身特点的考核量表，最后汇总、总结企业的考 核整体情况。 2、各部门是考核的设计者和执行者 各部门从部门实际出发，针对本部门的性质、职责、目标、任务的特殊 性，结合业务和管理工作的难点、重点和不足，设计出一套有效的考核 要素和衡量标准，并成为考核的执行者。 3、各级各类管理者是分层分类的考核者 管理者的重要职责是对下属工作的管理，对下属的考核也就成为管理者 的当然责任。公司将考核权层层下放到各级管理者，使其成为权利和责 任的统一题。管理者作为考核者，其工作受到上级和人事部门的监督和 考核，下级也拥有申诉权利。 4、行政直线系统是考核的主体 行政直线上级最清楚下级员工的工作表现，最能够指导、帮助和激励下 属的工作，是考核的主体。 5、相关部门负有考核责任 行政直线单向考核，保证了本部门的利益。相关协助部门的考核意见， 有助于保证公司的整体利益，有助于健全考核的信息、反馈和监控体系， 提高考核的科学性和有效性。 6、在行政直线关系中处于下级的员工是被考核者 除最高管理层外，所有的高、中、基层管理者和员工均要接受来自行政 上级的考核。 7、被考核者的直接和上级主管是一、二级考核者 行政直接主管是被考核者的一级考核者，是考核的主要责任人。行政上 级主管是被考核者的二级考核者，对一级考核者进行监督，对其做出的 考核结果进行审核、调整。 四、考核者与被考核者 1、裁判员加教练员与队员 考核者代表公司，按照公司的统一标准，公平、公正、公开地对下级的 工作进行评价，考核者的这种身份如同一场比赛的裁判员。作为裁判员 应具有的思想素质、心理素质以及较强的业务知识和能力，以保证比赛 者的成绩得到客观和合理的评判。裁判员要严格掌握比赛规则和裁判尺 度，尽量减少主观因素的影响。 但考核者并不是中立者，而是自始至终的参与下属的工作过程，对下级 工作不断给予观察、记录、指导、帮助、培训和激励，考核者因此兼有 教练员身份。作为教练员应具有良好的职业道德以及很强的管理意识、 素质和能力，以保证队员在比赛的过程中处于积极状态并表现应有的实 力。教练员对队员要从严要求，尽心指导，促其提高成绩。 被考核者作为队员，应明确裁判标准，在规则允许的范围内，全身心投 入比赛。裁判员在比赛的过程中身兼现场的教练员，随时指出队员存在 的问题和不足，并帮助其及时改正。在这样的情境下，队员更易取得好 成绩。在这样的情境下，队员更易获得公正、客观的成绩，因为教练员 对队员场上的表现再清楚不过，作为裁判员是就有了更充分的依据。 2、权利与责任关系的统一体 考核者是各级行政主管，拥有相应的管理权限，其中包括人事考核权限。 考核者正是运用公司赋予的考核权利。对所属下级的工作进行考核和评 价。同时，考核者作为行政主管，还负有指导、培养下属的管理责任。 不能有效指导下级工作，不能真诚帮助下级，这样的主管是不称职的。 下级才干的增长和整体素质的提高，使决定管理者升迁和认识待遇的重 要因素。