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八年级音乐教学学生情况分析报告
一、学生情况分析
八年级的学生喜欢音乐，音乐素质较好，在唱歌方面比较突出，但偏爱流 行音乐，所以要加以正确的引导。八年级的这几个班相对来说上课比较认真， 学习主动性较高，学习兴趣浓厚，八年级的学生经过前一段的学习对初中音乐 有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩展他们 的音乐视野。
二、教材分析
本册教材每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个 版块，内容的安排上都有一定的相关性或联系性，各单元之间有注意内容的衔 接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐 基础知识和基本技能。
三、教学措施
认真备好每一节课，做好课前准备、复备工作，为能使学生上好课做好充 分准备，备课时注意与新课标的结合，并且注意备学生。
利用多媒体让学生得到视听享受，尽可能的补充延伸知识，开阔学生的视 野。
每学一支歌，下一节课都要进行检查，并且纠正错误。 4.有学习有记载， 有学习有考试，让学生真正体会到学习音乐课的意义。
5.积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
91 中学
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