教科版初中物理八年级下册牛顿第一定律 惯性(提高)知识讲解.docxVIP

精品文档?用心整理 牛顿第一定律?惯性（提高） ： 1、知道牛顿第一定律的内容； 2、理解惯性是物质的一种属性，会解释常见的惯性现象。 【要点梳理】 要点一、牛顿第一定律 1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止、或匀速直线运动状态，这就是牛顿 第一定律。 2、牛顿第一定律的内涵：物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态，说明力不是维持物体 运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因。或者说：物体的运动不需要力来维持，要改变物体 的运动状态，必须对物体施加力的作用。 要点诠释： 1、“一切”说明该定律对于所有物体都适用，不是特殊现象。 2、“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义：一是该物体确定没 有受到任何力的作用，这是一种理想化的情况(实际上，不受任何力的作用的物体是不存在的)；二是该 物体所受合力为零，它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。 3、“或”指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说物体在不受力的作用时，原来静止的物体仍 保持静止状态，原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。 (4、牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是在实验的基础上通过分析、概括、推理总结出来的。 ( 5、牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律，它反映了物体在不受力或受合力为零)时的运动规律，在 不受任何力时，物体要保持原有的运动状态不变。 要点二、惯性 1、惯性：物体有保持自身原有的静止状态或匀速直线运动状态的性质。我们把物体的这种性质叫做惯 性。 2、惯性与惯性定律的区别： 惯性 惯性定律 惯性是指物体保持自身原有的静止状态或匀速直线运动状态的性质，是一切物体固有的属 性，惯性与物体是否受外力、处于何种状态等无关。 惯性定律即牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时，由于具有惯性而表现出来的一种 运动规律，它的实质说明力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。 要点诠释： 1、惯性是物体的属性，不是力。因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”，而 不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。惯性只有大小，惯性的大小仅取决于物体的质量，质量大， 惯性也大。 12、利用“惯性”现象解释现象：（?）物体原来的状态；（2）突然发生了什么情况；（3）现在的状态。 1 【典型例题】 类型一、牛顿第一定律 1、在探究牛顿第一定律的实验中，如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种 不同表面的水平轨道上继续运动。 资料来源于网络?仅供免费交流使用 精品文档?用心整理 （1）同一小车三次从斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时， 具有相同的 。 （2）小车在 表面上滑行的最远；因为平面越光滑，小车速度减小得越 。 （3）从实验中得出的结论是若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直 做 运动。 （4）本次探究中应用了在观察实验的基础上进行科学 的方法。 （（【思路点拨】?1）本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个：一是阻力力的大小；二是小车到达 （ （ 水平面的速度大小。因此探究小车滑行的距离与阻力的关系时，就必须确保到达水平面时的速度相同； 根据接触面的粗糙程度和小车滑行的距离进行归纳；?3）在实验的基础上，加上科学的推理进行归纳： 如果运动物体受到的阻力为零，它将会永远运动下去。 （【答案】?1）速度；（2）木板、慢；（3）匀速直线；（4）推理 （ （【解析】?1）使小车从同一高度滑下，目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度。 （ （2）由实验可知表面越光滑，小车运动的距离越远，即摩擦力越小，小车运动越远，速度减小的越慢。 （3）从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；因此如果小车不受阻力作用，那 么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去；即运动的小车，当不受到阻力作用时，将保持匀速直线 运动。 （4）在实验的基础上，加上科学的推理进行归纳。 【总结升华】本题考查理想实验，应理解理想实验的控制变量法，同时体会如何从实验中得出结论，以 及合理的推理得出物理规律的思想。 举一反三： （【变式】?2015?江汉区模拟）在研究牛顿第一定律的实验中，同学们得到如下结论，其中错误的是（ ） （ A．控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等 B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C．实验中主要运用了控制变量法和理想实验法 D．实验表明，力是使物体运动的原因 【答案】D 【解析】A、三次实验让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使其具有相同的初速度，符合控制变量法 的要求，故?A?正确；B、由于惯性，小车到达水平面后仍要保持原来的运动状态，所以会继续向前运动， 故?B