如何让中国传统文化在英语课堂上飞扬.docVIP

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  • 2020-12-02 发布于浙江
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PAGE PAGE 5 如何让中国传统文化在英语课堂上飞扬 ——论有关中小学生学习传统文化的有效途径 中国传统文化(Chinese traditional culture)是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化,它是中华民族几千年文明的结晶。 作为炎黄子孙的我们,必须要不断继承、发扬我们伟大的传统文化,并将其传播至世界各地。而当今的传统文化必须要与国际接轨,与时俱进才能符合世界发展的步伐。但是,我们不难发现,当今的教育忽略中国传统文化的学习,就从英语教学而言,很多学生能说出外国食品,如汉堡包、蛋糕等,而对中国食物的很多英文表达法却感到陌生,这充分说明了当今的教育缺乏对中国传统文化的渗透。 作为一名英语教师,必须要认识到传播传统文化的重要性。对于小学生而言,课堂为第一主体,即课堂教学是教学活动的主要方式。课堂教学应该说是培养学生文化意识的主要阵地,它可以渗透在教学的各个环节中。教师充分利用课堂时间让学生不断汲取博大的中华文化知识,既有利于培养学生的文化意识,又利于学生正确处理好英语和母语的关系。所以我们要认识到要在课堂中不断渗透中国传统文化的重要性,并加强传播。 为了能更好的渗

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