- 17
- 0
- 约1.42万字
- 约 16页
- 2020-12-02 发布于山东
- 举报
初中化学第一章教案(文本)
第一章第 1 节 化学给我们带来什么
【学习目标 】
1、知道为什么要学习化学 ,认识到学习化学的重要性 ,增强学好
化学的信心和使命感 。体验化学的科学美 。 2 、初步认识化学对人们认
识周围物质世界的意义 。 3 、初步认识化学对开发和合理利用自然资源
的意义。树立环保意识和可持续发展意识 。 4 、初步了解化学对促进科
学技术发展的作用 。知道化学在生命科学 、材料科学方面所作出的重要
贡献 。 5 、初步体验实验是进行科学探究的一种重要方式 。
【学习重点 】
1.认识学习化学和研究化学的重要意义 。
2 .树立环保和可持续发展的意识 。
【课前准备 】
[知识准备]
通读本节教材 ,对其中感兴趣的知识进行讨论思考 ,并搜索相关知
识留待课堂讨论 。
1.我国古代化学工艺方面的显著成就有 。
2 .收集一些化学促进社会生产发展和造福于人类生活的实例 。
3 .你了解“煤气中毒” 、“ 白色污染” 、“纳米材料”等常识性知识吗 ?
[物质准备]
教师 :准备演示 、分组实验器材 、药品 ;准备相关媒体 、素材 。
学生 :准备一些玻璃材料 ,留做分组实验用。
【课堂学习 】
一 、引入:
第 1 页第 1 页
初中化学第一章教案(文本)
[观察思考] :教师以几个趣味实验 (如魔棒点灯 ,烧不坏的手帕 ,
空中生烟等等 ),展示化学学科的神奇与魅力 。同学们认真听讲、受到
激发 ,进入学习情境 。
[讨论交流] :你所知道的化学方面的科学成就有哪些 ?
你所知道的当今世界面临的与化学相关或依赖化学科学解决的问
题有哪些 ?
二 、师生对话 : [讨论交流] :同学们积极思考并说出自己知道的
化学对于认识周围物质世界的作用 。老师略加总结并板书 。 你认为化
学对人类认识 、利用身边物质最典型的例子有 :
三 、演示实验 : [观察思考] :同学们分组完成碳酸氢铵受热分解
的实验,介绍简单的实验知识 。同学们感悟实验探究的学习、研究思想 。
写出碳酸氢铵分解的文字表达式:__________________________ 。 通
过实验探究 ,你认为碳酸氢铵逐渐减少的原因是
_________________________ 。 化学科学最常用的研究手段是
_________ ,该方法研究的基本步骤是_________________ 。
四、播放录像 :
[观察思考] :播放有关水 、钢铁 、 白色污染、化工生产 、环境污染
的影片剪辑。老师小结强调水 、环保的相关知识 。 水的用途有哪些 ?
水污染的原因是什么 ?如何防治水污染 ? 如何解决水资源紧缺的问
题 ?
五 、演示实验 : [观察思考] :在老师的指导下 , 由学生代表演示
铁丝生锈 、高锰酸钾褪色的实验 。同学讨论、老师总结并板书 。 你所
知道的预防钢铁生锈的方法有哪些 ? 请简要说明验证火柴中是否含硫
的基本思路?
[讨论交流] :1、你所知道的自然资源的利用过程中人类遇到的问
题还有哪些 ?请你提出解决思路 。
。 2 、你还知道哪些
有关环境的“无” 如“无硫火柴” ,_____________________ 。
第 2 页第 2 页
初中化学第一章教案(文本)
六 、交流 : [讨论交流] :同学们根据已有知识,说出自己知道的
化学与新科技的知识 。老师小结并板书 。
七 、活动: [动手探究] :分组探究不同玻璃材料的性能差异 。 [总
结分析] :不同玻璃材料在性能上有哪些差异 ?
材料 性能特点
八
原创力文档

文档评论(0)