六年级下册综合实践活动教案-家务劳.docxVIP

PAGE PAGE #/ 5 《家务劳动我能行》教学设计 活动目的： 1、了解家庭中繁杂的家务劳动，学会整理房间、打扫卫生等简单家务劳 动。 2、通过亲自实践体验，明确一个家务劳动小岗位，学做一项家务活。 3、通过活动懂得感恩父母、尊敬父母、体贴父母，锻炼一定的劳动技能， 养成爱劳动的好习惯。 4、学会运用微博、微视频等媒体形式进行传播、讨论和互动。 活动重难点： 通过亲自实践体验，明确一个家务劳动小岗位，学做一项家务活。 详细内容： 主题：家务劳动我能行 第一次活动（第一周） 第二次活动（第二周） 第三次活动（第三周） 第四次活动（第四周） 第一次活动活动时间： 40 分钟 活动目标： 1、了解家里有哪些家务活和学生在家做家务的情况 2、了解主题活动的内容 3、学习微博、微视频的基本操作 4、布置第一次任务 活动内容： 1、（10 分钟）课前完成 “家务活”调查表，课上交流家里有哪些家务活，并 说说自己会做哪些家务活。（附调查表一张） 2、（5 分钟）教师介绍本次主题活动 “家务劳动我能行 ”系列活动的内容。 3、 结合PPT和网络演示，教会学生微博、微视频的基本操作，包括：开通 微博、加入微群；发微博（文字、图片、微视频；评论他人的广播。） 4、 （布置活动任务）用微视频拍摄 “小鬼当家 ”家庭活动： ① 早晨起床、洗漱完毕，做早饭，热牛奶等。 ② 早饭后，洗碗、扫地