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教师演讲比赛活动方案
一、活动目的
本次比赛旨在进一步提高我校中年教师的国语表达能力,加强我
校国语学习,营造浓厚的国语学习氛围,为中年教师提供一个学习和
交流的平台,共同进步。增强国语掌握、运用能力。
二、演讲主题:国语学习的重要性
三、活动时间:
四、比赛地点:教研活动室
五、赛前准备:
1、 将通知各教研组长,做好赛前宣传工作,做好报名工作。
参赛选手名单及参赛选手演讲稿于 上午下班前上交 。
2、演讲时间限制为?5?分钟左右,为确保演讲的质量,请各教研
组长提前审稿,为参赛选手配备指导教师,做好参赛选手的指导、培
训工作。
六、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程
七、比赛流程
领导致辞——开始比赛——在第二个参赛人员结束时候报出第
一个参赛人员的分数,依此类推——颁奖——学校领导与获奖者合影
留念——领导上台总结。
八、
九、评委:
九、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,领导致词之前各选手抽签决定比赛次
序。
2、指导教师要在赛前做好指导和培训工作。
(3、演讲时间严重超时或少时,按照超时或少时的分钟数扣分。时
(
间限制为?5?分钟,严重少于?3?分钟或多于?7?分钟,每分钟扣?1?分,扣
完?5?分为止,总分为?5?分)
教师演讲比赛评分标准
一、 评分细则(满分?100?分)
第 号选手 总分:
评价
项目 评价要点
1、思想内容能紧紧围绕主题——国语学习
的重要性,内容充实具体,演讲有感情。
分值?????得分
15?分
演讲
内容
35?分
2、国语发音标准,演讲者语言规范,吐字?10?分
清晰,声音洪亮圆润。
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,具有较强的?10?分
逻辑性,引人入胜。
语言
1、演讲表达准确、流畅、自然。
10?分
(表达 2、是否脱稿。?未脱稿扣?10?分,半脱稿视情况?10?分
(
35?分
打分)
3、语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符?15?分
合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲
的内容。
形?象?演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、 15?分
风度 手势、表情,表达对演讲稿的理解。
15?分
综合
印象
5?分
会场
效果
5?分
时间?5
分
演讲者上下场致意、答谢端庄大方,举止自然??5?分
得体,有风度。
营造良好的演讲效果。??????????????????????5?分
(演讲时间控制在?5?分钟左右。?严重少于?3?分钟?5?分
(
或多于?7?分钟,每分钟扣?1?分,扣完?5?分为止)
二、评分规则
满分为?100?分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均
分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
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