如何认识信息技术对教育发展具有的革命性影响-精品作文.docVIP

如何认识信息技术对教育发展具有的革命性影响 　　我国颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010―2020年）》中明确提出：“信息技术对教育发展有革命性影响，必须高度重视。”国家级政策性文件中提出这一命题，无疑具有异乎寻常的重要性，尤其是在教育技术领域，对这一命题认识得正确与否，和今后事业的发展、工作的开展更有直接关系。如何认识信息技术对教育发展具有的革命性影响，这是教育技术工作者必须思考的一个问题。 　　马克思主义哲学认为，生产力是社会发展的决定性因素，生产力的发展必然引起生产关系的变革。信息技术在当前信息时代，意义与作用不仅是作为某种手段、程式与方法以改善和提高工作与生产的质量与效率，还是当代最先进、最活跃、最伟大生产力的代表和具体体现，因而它将引起生产关系乃至经济基础的变革，从而导致整个上层建筑的改变。自20世纪90年代信息技术日渐普及以来，人类正在进入“信息社会”，经济基础和整个上层建筑都发生了变革。 　　从信息技术与人类认知方式及人类认知能力发展的关系来认识信息技术对教育发展的革命性影响，具有代表性的学者是中国科学院的戴汝为院士和北京师范大学的余胜泉教授。戴汝为院士认为，“在信息时代，人―机结合的思维将会取代我们个人为主的思维方式”“人脑和计算机都是信息处理的工具，人脑通过经验积累与形象思维，擅长不精确的、定性的把握，而计算机则以极快的速度，擅长准确的、定